Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
19
Podobniejakpowstająnadalksiążkiopięknie,takteżnieprzestajesiępublikować
okiczu.Aletojestowielebardziejzaskakująceniżpisanieopięknie,ponieważ
zestawlektur,zktórymisiępolemizuje,jestznaczniewęższyiuboższywkontek-
sty(trudnowięcoodkrywczekonstatacje)33.Wogólekiczmożnachybauznać
zanajbardziejnadużywanyterminwhumanistyce,przypomocyktóregopróbuje
siębudowaćpomostmiędzyestetykąażyciemcodziennym.Czyskutecznie?Czy
interesująco?Wwielupublikacjachkiczzawłaszczawszystkiekategorieestetycz-
neiwszystkieepoki.Tymczasemwartosobiezadaćpytanie,czyktośzinterpre-
towałprzekonującokiczjakokategorięestetyczną,atymbardziejjakowartość
estetycznąiwjakimcelu.Wszystkietrzyzaproponowaneprzezemniepojęcia
naróżnesposobyłączysięzkiczem.Czasemoskarżasięjeokicz,kiedyindziej
utożsamiaznim,czasemopisujesięichsymbiotycznąrelację.Alebywaitak,że
kamp,glamourivintagesąradykalnieprzeciwstawianekiczowi.Conajistotniej-
sze-wedługmnie-vrozpuszczają”34onekicz,neutralizująjegoznaczenie,two-
rządlaniegozasłużonąkonkurencję,gdyżtoonesąbliskożyciowychpraktyk
irefleksji,niekicz.Tenzaśjestpojęciemtrudnymizrozumiałymdziękiuwzględ-
nieniuzłożonego,historycznegokontekstu,wjakimsiępojawił.
Wartoprzytymzwrócićuwagę,żeofensywnystosunekdokiczumoże
przekonaćnasdotego,żewspółczesnyużytkownikkulturynietylkoetykietuje
własneupodobania,aleokazujeteżsweaksjologicznezaangażowanie.Dlatego
teżznaczeniuestetycznegowartościowaniapoświęcamostatnifragmentczęści
pierwszej.Kamp,glamourivintage-jakzakładam-ujmujemyjakowartościes-
tetyczne.Aleuzasadnienietegozałożenianiejestoczywiste,trzebabowiemokre-
ślić,cotozawartość,którarazschwytanawnazwie,użyczaswegoimieniaznacz-
nejliczbieniezbytpowiązanych(przynajmniejnapierwszyrzutoka)zesobą
zjawisk.Chodziwięcoto,czycośnatyleszczególnegowyróżniakamp,glamour
ivintage,żeskłonnijesteśmybronićichjakowartościestetycznych?Czyteżjest
toproblembardziejogólny?
Następneczęścipoświęcamtytułowymkategoriom.Kolejnośćrozdziałównie
matunajistotniejszegoznaczenia.Nieusuwalnesąbowiem(jakwspomniałam)
ichwzajemnepowiązania,zktórychzdajęrelacjęwcałejksiążce.Zresztąwłaśnie
zpowodutychpowiązańpodrozdziałyczęścidrugiejniezawierajątakostrychroz-
graniczeńtematyki,jaktowidocznejestwichtytułach(indeksterminówokażesię
pomocnywrozpoznaniuumiejscowieniaposzczególnychpojęćwzględemsiebie).
33NajwięcejinformacjiosamympojęciuijegozastosowaniachpodajeMateiCăli-
nescu,zob.tegoż,FiveFacesofModernity:Modernism,Avant-Garde,Decadence,Kitsch,
Postmodernism,DukeUniversityPress,Durham,NorthCarolina1987,s.225-264.
34SłowotozapożyczamodSontag,por.rozdziałKampasmakistyl,s.71.Ovroz-
puszczaniu”zkoleinostalgiipoprzezkiczikamppiszeEveKosofsky-Sedgwick,zob.tej-
że,Wilde,Nietzscheisentymentalnezwiązkizciałem,w:Kamp.Antologia…,s.516-524.
