Kariera naukowa w Polsce. Warunki prawne, społeczne i ekonomiczne

Stanisław Waltoś, Andrzej Rozmus

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-264-3577-5

DOI:

Wydawnictwo:

Wolters Kluwer Polska SA

Rok wydania:

2012

Liczba stron:

297

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Waltoś, Stanisław; Rozmus, Andrzej. Kariera naukowa w Polsce. Warunki prawne, społeczne i ekonomiczne. Red. . : Wolters Kluwer Polska SA, 2012, 297 s. ISBN 978-83-264-3577-5

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Waltoś, S.

A1 Rozmus, A.

T1 Kariera naukowa w Polsce. Warunki prawne, społeczne i ekonomiczne

PB Wolters Kluwer Polska SA

YR 2012

SN 978-83-264-3577-5

Bibliografia BibTex:

@Book{ 160892, author = "Waltoś, Stanisław and Rozmus, Andrzej", editor = "", title = "Kariera naukowa w Polsce. Warunki prawne, społeczne i ekonomiczne", publisher = "Wolters Kluwer Polska SA", year = "2012", address = "", isbn = "978-83-264-3577-5" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Waltoś, Stanisław

AU - Rozmus, Andrzej

ED -

TI - Kariera naukowa w Polsce. Warunki prawne, społeczne i ekonomiczne

PB - Wolters Kluwer Polska SA

CY -

PY - 2012

SN - 978-83-264-3577-5

ER -

Netografia (standard APA):

Waltoś, Stanisław; Rozmus, Andrzej. Kariera naukowa w Polsce. Warunki prawne, społeczne i ekonomiczne [baza danych online] : Wolters Kluwer Polska SA, 2012 [dostęp: 04 05 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/kariera-naukowa-w-polsce-warunki-prawne-spoleczne-i-ekonomiczne-stanislaw-waltos-andrzej-160892.

nauka, kariera, poradnik

Prezentowana publikacja jest jedną z niewielu na rynku wydawniczym, które w tak kompleksowy i gruntowny sposób omawiają zagadnienia związane z karierą naukową w Polsce. Interdyscyplinarne podejście w opisie zjawisk związanych z awansem naukowym po...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-264-3577-5

DOI:

Wydawnictwo:

Wolters Kluwer Polska SA

Rok wydania:

2012

Liczba stron:

297

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wykaz skrótów9
O Autorach11
Wstęp15
Rozdział I Perypetie z karierą naukową w Polsce - kilka wstępnych refleksji na tle klasycznych modeli tejże kariery (Stanisław Waltoś)21
Rozdział II Współczesne modele rynków pracy naukowców na świecie jako pochodna modeli szkolnictwa wyższego (Marta Czyżewska, Tomasz Skica) 43 1. Wprowadzenie43
2. Modele szkolnictwa wyższego47
2.1. Wieloczynnikowy model Burtona Clarka48
2.2. Model biurokratyczny49
2.3. Model rynkowy50
2.4. Model oligarchii akademickiej51
2.5. Jednoczynnikowy model szkolnictwa wyższego van Voughta52
2.6. Model Brauna i Merriena53
3. Modele kariery naukowej - rynki pracy dla naukowców56
4. Bariery w modelowaniu kariery naukowej w Polsce. Propozycje zmian77
1. Wprowadzenie83
Rozdział III Kariery naukowe w świetle dokumentów europejskich (Karolina Cyran, Olga Kurek)83
2. Deklaracja Bolońska - geneza, uczestnicy, postanowienia i realizacja84
3. Kariera naukowa w myśl dokumentów Procesu Bolońskiego88
4. Miejsce studiów doktoranckich w Procesie Bolońskim - zasady salzburskie91
5. Kariera naukowa w kontekście Strategii Lizbońskiej92
6. Jednolity rynek pracy dla kadry naukowej - mobilność97
7. Program Ramowy - szansą także dla rozwoju kariery naukowej99
8. Krajobraz po Strategii Lizbońskiej - wyzwania nowej strategii Europa 2020103
9. Podsumowanie106
1. Wprowadzenie107
Rozdział IV Kariera naukowa - zdobywanie stopni i tytułów naukowych (Andrzej Kiebała)107
2. Uprawnienia do nadawania stopni naukowych i tytułu naukowego108
3. Uzyskiwanie stopnia naukowego doktora115
4. Uzyskiwanie stopnia doktora habilitowanego123
5. Uzyskiwanie tytułu naukowego129
6. Kariera po uzyskaniu tytułu naukowego132
7. Podsumowanie133
1. Wprowadzenie137
Rozdział V Kariera akademicka w świetle przepisów Prawa o szkolnictwie wyższym (Katarzyna Kurzępa-Dedo)137
2. Kariera akademicka w oparciu o stanowiska zajmowane na uczelni139
3. Kariera akademicka w oparciu o funkcje pełnione na uczelni146
4. Podsumowanie151
1. Wprowadzenie153
Rozdział VI Uznawanie w Polsce zagranicznego wykształcenia (Arkadiusz Bazylko)153
2. Sieć ENIC - NARIC155
3. Umowy międzynarodowe odnoszące się do kwestii wzajemnej uznawalności wykształcenia156
3.1. Umowy bilateralne156
3.2. Konwencje międzynarodowe160
4. Nostryfikacja163
4.1. Nostryfikacja świadectw szkolnych i maturalnych163
4.2. Nostryfikacja dyplomów studiów wyższych166
4.3. Nostryfikacja stopni naukowych i stopni w zakresie sztuki170
5. Zmiany w polskim systemie uznawalności dyplomów zagranicznych172
6. Podsumowanie175
1. Wprowadzenie177
Rozdział VII Społeczno-ekonomiczne uwarunkowania kariery naukowej w Polsce (Karolina Cyran, Barbara Przywara)177
2. Struktura zatrudnienia w szkole wyższej - mocne i słabe strony kadry naukowej178
3. Uwarunkowania kariery naukowej188
4. Prestiż zawodu naukowca190
5. Wynagrodzenia pracowników naukowych194
6. Stypendia naukowe201
7. Podsumowanie205
1. Wprowadzenie207
Rozdział VIII Wybrane mierniki potencjału polskiej nauki - widziane przez pryzmat kariery naukowej (Andrzej Rozmus)207
2. Co oceniamy, czyli podmiot i przedmiot wnikliwej krytyki209
3. Międzynarodowy kurs polskiej nauki215
4. Podsumowanie229
1. Wprowadzenie233
Rozdział IX Nauka a biznes - warunki rozwijania przedsiębiorczości wśród kadry naukowej w Polsce (Marta Czyżewska)233
2. Przedsiębiorczość akademicka a kariera naukowa235
3. Postawy przedsiębiorcze kadry naukowej jako podstawa realizacji misji przedsiębiorczego uniwersytetu243
4. Bariery rozwoju przedsiębiorczości akademickiej a możliwości ich przełamywania w kształtowaniu kariery naukowej w Polsce249
5. Podsumowanie256
1. Uniwersytet w Manchesterze (The University of Manchester)259
Aneks 1 Stymulowanie rozwoju kariery naukowej - model brytyjski (case study) (Monika Struck-Peregończyk)259
2. Uniwersytet w Bristolu (The University of Bristol)263
3. Uniwersytet w Nottingham (The University of Nottingham)269
Aneks 2 Ścieżka kariery naukowej pracownika uczelni - rozwiązania wybranych uczelni partnerskich (wywiady pogłębione) (Karolina Cyran, Olga Kurek, Andrzej Rozmus, Monika Struck-Peregończyk)273
I. University at Albany (USA)273
Informacje wstępne273
II. Purdue University (USA)278
III. University of Winnipeg (Kanada)284
IV. Dublin Institute of Technology (Irlandia)287
V. Kastamonu Üniversitesi (Turcja)292
VI. Zonguldak Karaelmas Üniversitesi (Turcja)294

RozdziałI.PerypetiezkarierąnaukowąwPolsce...

prestiżzawodowyispołeczny;bezniezbędnegominimumprestiżu

niemożnaporuszaćsięskuteczniewświecienauki;

4)utrzymaniewsystemiekwalifikowaniakadrynaukowejtylkostopnia

doktorajakojedynegostopniapowoduje,żezwiększająsięautoma-

tyczniewymaganiapodjegoadresem,ergo,zaostrzająsięjegokryteria;

gwałtownezaśrozrastaniesięliczbowekadrynaukowejsprawia,że

nadawaniedoktoratowirolijedynegoformalnegostopniakwalifika-

cyjnegostajesiębardziejiluzjąniżrzeczywistością.

Kolejnyetapnadrodzedosamodzielnościwzawodziepracownika

naukitoprzygotowywaniesiędohabilitacji.Wbrewoczekiwaniom,że

habilitacjazostaniezastąpionainnymsposobemkwalifikowaniadosta-

nowiskaprofesorskiego,utrzymałasięwEuropiekontynentalnej,aco

więcej,pojawiłasiętam,gdzieniebyłaznanadotejpory,jaknp.weFrancji

(habilitationàdirigerdesrecherches–HDR).

JakEuropadługaiszeroka,niedawnotoczyłasiędyskusja,czyją

utrzymać,zreformować,czyteżzastąpićinnąprocedurąkwalifikacyjną.

Chodziłogłównieoprzyspieszeniestartuwsamodzielnychbadaniach

naukowych,obniżenieśredniejwiekuprofesorów,innymisłowy–danie

szansymłodymuczonym,którzyjużswoimiosiągnięciaminaukowymi

wykazali,żeposiadająumiejętnościwystarczającedozajęciastanowiska

profesora.Ataknahabilitację–przedewszystkimwNiemczechiwPolsce

–szedłzestronyprzedstawicielinaukmatematyczno-przyrodniczych.

Podstawowyargumentbrzmiał:wystarczyocenadorobkupowstałegopo

doktoracieprzezgronofachowców,zbędnejestzmuszaniemłodegouczo-

negodoprzygotowywaniadrugiejpracynastopień,wytrącającegozrytmu

szerzejzakrojonychbadań.Jeżelitylewysiłkuwkładasięwpodnoszenie

poziomudoktoratów,stalezaostrzającwarunkijegoprzeprowadzenia,to

trzebaztegowyciągnąćwniosek–stopieńdoktorapowinienbyćostatnim

formalnymstopniemdopokonanianadrodzedoprofesury.Imszybciej

doktorzdorobkiembędziemiałprawosamodzielniepracowaćnaukowo,

tymlepiejdlanauki,tymszybciejprzystąpiondotworzeniazespołów

badawczychiwprowadzaniainnychwzawiłościbadańnaukowych.

Argumentyzautrzymaniemhabilitacjiostatecznieprzeważyły.Zwięk-

szającasięliczbadoktoratów,nieraznienajwyższejjakości

,wywołuje

Zwracałanatouwagęm.in.prof.M.Kapiszewska,pisząc,żeniepokojącesąniskiewyma-

ganiajużprzydopuszczaniudoobronypracydoktorskiejwwielujednostkachnaukowych.Zwykle

Brak wyników

Kariera naukowa w Polsce. Warunki prawne, społeczne i ekonomiczne

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra