Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
I
Historyczneiaksjologiczne
zagadnieniatyflopedagogiki
JadwigaKuczyńska-Kwapisz:
PoglądyMatkiElżbietyRóżyCzackiej
narehabilitację,kształcenieiwychowanie
osóbzniepełnosprawnościąnarządu
wzrokuwkontekściewspółczesnych
oczekiwań
ViewsofMotherElżbietaRóżaCzackaontherehabilitation,
educationandupbringingofpeoplewithsightdisabilitiesinthe
contextofmodernworldexpectations
Summary
ThefollowingsectionpresentstheprofileofMotherElżbietaRóżaCzackaandher
achievementsinthefieldoftyphlologicaltheoryandpractice.Onthebasisofspecialist
publicationsandotherstudies,aswellaspracticalactivities,thecurrentstateofher
viewsoneducation,upbringingandrehabilitationoftheblindhavebeendescribed.
Problemsthathavebeendealtwithbytyphlopaedistsinrecentyearshavebeen
characterized.ThoseproblemswereanalisedthroughtheprismofMotherElizabeth’s
views.Issuesrelatedtoeyerehabilitation,developmentofspatialorientation,image
ofblindpeople,rehabilitationofpeoplewithconjugateddisabilities,adaptationofhelp
andmoderntechnologies,earlysupportofthedevelopmentofasmallblindchild,
properupbringing,professionalworkofblindpeoplewerediscussed.Currentrelevance
andimportanceoftheseproblemsinthecontextofcontemporaryexpectations
ispresented.Correctlyresolvingthem,inconsequence,leadstomakinglifeeasierfor
blindandvisuallyimpairedpeopleandtheirintegrationintosociety.MotherElżbieta
noticedtheseissues,butwiththedevelopmentofscienceatthattime,shecouldnot
alwaysfindacompletesolution.Thisisataskforcontemporarytyphlopedagogues.
