Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
żedziękipowtarzanymaktomosobistejkreatywnościwkońcu
stworzymycoś,cozostanieprzezinnychuznanezanowe
iwartościowe.Oilehistorycznakreatywnośćjestczymśrzadkim,
otylewystępujeonanaskutekzachętydokreatywności
psychologicznej.
Mójprzepisnastymulowaniekreatywnościudoktorantówbierze
poduwagęwszystkietrzyodmianykreatywnościzidentyfikowane
przezBoden.Eksploracjajestbyćmożenajbardziejoczywistą
ścieżką.Najpierwzrozum,jakdoszliśmydomiejsca,gdziejesteśmy,
anastępniespróbujprzesunąćgraniceniecodalej.Wymaga
togłębokiegozanurzeniawto,codotejporystworzono.Ztakiego
głębokiegozrozumieniamożesięwyłonićcoś,czegojeszczenie
widziano.Częstoznaczeniemaprzypominaniedoktorantom,żeakt
kreacjiniekonieczniewiążesięzjakimiświelkimiprzeżyciami.Jest
onstopniowy.JakpisałvanGogh:„Wielkichrzeczydokonujesięnie
wimpulsie,leczwskuteknagromadzeniadrobnychrzeczy”.
DrugastrategiaBoden–kreatywnośćkombinacyjna–jest
potężnymnarzędziemwgenerowaniunowychidei.Częstozachęcam
doktorantówdouczestnictwawseminariachiczytaniaartykułów
zdziedzin,którewydająsięniemiećzwiązkuzpodejmowanymi
przeznichzagadnieniami.Stylrozumowaniazodległegofragmentu
matematycznegouniwersummożerezonowaćzbadanymi
zagadnieniamiipodsunąćnowepomysły.Obecniewielenajbardziej
kreatywnychrzeczywnaucedziejesięnastykudyscyplin.
Imbardziejumiemywychodzićznaszychopłotkówidzielićsię
ideamiiproblemami,tymbardziejjesteśmykreatywni.Jesttodroga
dowieluwzględniełatwychodkryć.
Napierwszyrzutokawydajesię,żekreatywnośćtransformacyjną
trudnowykorzystaćjakostrategię.Celemjestprzetestowaniestatus
quoprzezodrzucenieniektórychistniejącychograniczeń.Spróbuj
zobaczyć,cosięstanie,gdyzmienimyjednązpodstawowychreguł
przyjmowanychjakoczęśćstrukturynaszejdziedziny.
Sątoniebezpiecznemomenty,bomożemysprawić,żeruniecały
system,aletoprowadzimniedojednegoznajważniejszych
składnikówniezbędnychwpromowaniukreatywności:gotowości
