Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
●zdolnośćskutecznejrealizacjiokreślonychzadańzwiązanychzpracąlubosią-
ganiapożądanych,wymiernychrezultatów,
●zdolnośćrealizacjikonkretnychwzorcowychzachowań(Whiddett,Hollyforde
2003).
Współcześniesportodgrywaznaczącąrolęwróżnychobszarachżyciaspo-
łecznego.Znaczącowpisujesięwsferękultury,biznesuczypolitykistymulując
społeczeństwopodwzględememocjonalnymjakitworzącswoistyrynekpracy.
Dziękiswojejspecyficesportkształtujewaloryzdrowotne,rozwijanawykiczy
pomagafunkcjonowaćwspołeczeństwie.Dlategoteżpaństwopowinnozaanga-
żowaćsięwpopularyzacjęiupowszechnianieaktywnościfizycznej.Sportzza-
łożeniamauczyćdziałaniawgrupie,wyrabiaćkompetencjepsychospołeczne,
atakżeuczyćodnosićzwycięstwa,jakiponosićporażki.Tylkotakiepodejście
gwarantujeprzygotowaniemłodegoczłowiekadofunkcjonowaniawewspółcze-
snymświecie.Osiągnięcietakiegostanujestefektemwieloletnichtreningówpod
okiemprzygotowanejkadryszkoleniowej,któranietylkonauczytechniki,ale
umożliwirozwójpsychospołeczny(Brzeziński2010).
JakwynikazbadańWHO,jedynie7%Polakówdeklarujesystematycznąak-
tywnośćfizyczną,33%czynitorazwtygodniu,12%rzadziej,aleprzynajmniej
razwmiesiącu,natomiastresztasporadyczniebierzeudziałwjakichkolwiekza-
jęciachsłużącychpodniesieniusprawnościfizycznej2.Takiobrazmożewynikać
zbrakulubsłabejdostępnościsportubądźubogiejofertyprogramowejdlaosób
wróżnymwiekuiróżnymstaniezdrowia.Innymczynnikiemwpływającymna
pogarszającysiępoziomwydolnościisprawnościfizycznejjestpomimowdroże-
niadodatkowejgodzinywychowaniafizycznegowieloletniezaniedbanienapo-
ziomieszkolnegowychowaniafizycznego.
DokonującocenystanunauczaniaiszkoleniawPolsceodnieśliśmysiędo
kilkuobszarów:
1.SystemoświatywPolscerozpoczynakształceniewwiekuprzedszkol-
nym.Należypodkreślić,żejesttoszczególnieważnyokresrozwojufizycznego
dziecka,wktórymwystępujeogromnezapotrzebowanienaaktywnośćfizyczną.
Dzieckowwiekuprzedszkolnymwsposóbbłyskawicznyprzyswajaumiejętności
ruchowe,aprzedewszystkimzdobywapierwszekompetencjepsychospołeczne
niezbędnewkolejnychetapachszkoleniowych.Wpolskimsystemienauczania
zajęciawychowaniafizycznegowprzedszkolachprowadzonesąprzeznauczy-
cieliwychowaniaprzedszkolnegolubwychowawcówposzczególnychgrup.
Niestety,osobytenieposiadająspecjalistycznegoprzygotowaniadonauczania
poszczególnychdyscyplinsportowych,wtymgierzespołowych,coznacząco
hamujerozwójpotencjalnychtalentówwsporcie,wtymwgrachzespołowych.
Wszkolesytuacjawyglądapodobnie,pierwszykontaktuczniazkoszykówkąma
miejscewklasachnauczaniazintegrowanego.Zregułynauczycieleprowadzący
2
Thewordhealthreport2002.Reducingrisks;promotinghealthylifestyle,Geneva,WHO2002.
9
