Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przedmowa
Poczytujęsobiezazaszczytprośbęautoradr.MarcinaKęsego,młodegoidyna-
micznego,odniedawnaProrektoraPaństwowejWyższejSzkołyZawodowejwWał-
czu,abynapisaćprzedmowędojegoksiążki.GratulujęRektorowiPWSZwWtego
wyboru.Autorjestwielceobiecującym,młodymadeptempolskiejnauki,reprezentują-
cymwysokiewartościetyczneimoralne,cowcalenieułatwiamużyciawśrodowisku
akademickim,jakpokazałyostatniewydarzeniawjegopoprzednimmiejscupracyna
WydzialeEkonomiiiZarządzaniaUniwersytetuZielonogórskiego.Chciałobysięza-
dedykowaćtemuubogiemuwkadręwydziałowisłynnąfrazęzWeselaWyspiańskiego
o„złotymrogu”i„sznurze”.
ByłemmerytorycznymopiekunemjegopracydoktorskiejzzarządzanianaUniwersy-
tecieJagiellońskim.Niedawnoobroniłjąztematyki,którawwarunkachmiędzynarodo-
wejkonkurencjiwramachUniiEuropejskiejjestpolskąracjąstanu,alejakżezaniedbaną
przezkolejnerządyRP.Jestempełenuznaniadlaautorazato,żesambędącmłodym
pracownikiemnaukowym,poświęciłswojezainteresowaniazagadnieniukompetencji
młodych.Rzadkitoprzypadek.
SzkolnictwozawodowewPolscejestwopłakanymstanieiniemaktouczyćmło-
dzieżypolskiejposzukiwanychprzezpracodawcówzawodów.Owszem,młodzisię
uczą,alepoukończeniuszkołynieznajdująpracy,apracodawcyszukająwykwalifi-
kowanychpracownikówiteżichnieznajdują.Awładzacieszysięzewskaźników
statystycznychświadczącycho„potędze”polskiejedukacji.Żałośniewyglądabilans
dokonańkolejnychministrówedukacjinarodowejnaprzestrzeniostatnich20lat.Go-
rzejniżw„komunie”,niereformowaliszkolnictwazawodowego,amajsterkowaliprzy
nimiskończyłosiętojegookaleczeniem.Obecnietoniedołężneszkolnictwouniesz-
częśliwiapolskąmłodzieżipozbawiajejszansyzawodowej.
Napodstawiemojegomiędzynarodowegodoświadczenia(żyjęipracujęweFrancji
odstanuwojennego),mogępowiedzieć,żemodelcentralnegozarządzaniaszkolnic-
twemzawodowymniesprawdzasięipowinienbyćjaknajszybciejzaniechany.
Oprofilukształceniazawodowegomłodychmusządecydowaćczynnikinapoziomie
powiatu,botusięwie(aniewWarszawie),jakiesąpotrzebymiejscowychlubbliskich
wregioniepracodawców.
DlakształceniawzawodziemłodychPolakówmusząsięotworzyćprzedsiębior-
stwaróżnegogatunkuiwielkości,anietylkotenajwiększe(teżsądlastażystówtrud-
nodostępne),którychnaogółwpowiatachniema.Częśćkształcenia,itoznaczna,
musisięodbywaćwprzedsiębiorstwachwformiestażówipraktyk,gdyższkołyzawo-
doweniedysponująodpowiednimzapleczemwarsztatowo-laboratoryjnym.
SpołecznaodpowiedzialnośćprzedsiębiorstwwtymwzględziemusiwPolsceza-
istnieć,ajejstymulantempowinnobyćodpowiednieprawo,takjaktojestwwyżej
rozwiniętychkrajachUE.Dotegonietrzebapieniędzy(abstrahującoczywiścieodpłac
