Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
JakabyłakulturaRusiMoskiewskiejijakoniejpisano
19
дцатьлетможетрассматриватьсякакпосильноеосуществлениезавета
А.С.Орлова
5.
Uczeniniemielinamyślistymulowaniarozwojubadańarcheologicznych
itekstologicznych.StałyonewRosjiodczasówMikołajaInabardzowysokim
poziomie,oczymmożeświadczyćzawartośćlicznychczasopismiwydawnictw
stałych
6.Chodziłoraczejowykształcenienowejkadrymediewistów,azarazem
ouczynieniezpomocniczychnauk–samodzielnychdyscyplinnaukowych.Taki
kieruneknadałpowojennymbadaniommediewistycznymDmitrijLichaczow.
Odroku1938współpracowałonzSektoremLiteraturyStaroruskiejLenin-
gradzkiegoOddziałuRadzieckiejAkademiiNauk.Byłautoremwielusformułowań
dotyczącychliteraturytegookresu,któreprzybrałydlaradzieckiejmediewistyki
obowiązującycharakter.Jednoznichdotyczywpływówbizantyjskich.Uczony
nazwałjetransplantacjązjawiskkulturowych,którenaRusizyskałycharakter
lokalny.NamocytejdefinicjiLichaczowzaprzeczałzasadnościpodziałunalite-
raturęoryginalnąitłumaczoną.Literaturęwjęzykustaro-cerkiewno-słowiańskim
nazwał:literaturąpośredniczką.TekstologicznezainteresowaniaLichaczowza-
wdzięczałAleksiejowiSzachmatowowi,ponieważuczestniczyłwwydaniujego
prac.Jednakwodróżnieniuodmetodologówpoczątkuwieku,takichjak:Aleksiej
Szachmatow,AleksandrWiesiełowskijczyWarwaraAdrianowa-Pierietc,wpracy
zatytułowanejPodstawytekstologii(Основытекстологии)Lichaczowdowodził,
żetekstologiaiźródłoznawstwonienależądonaukpomocniczych,leczpodsta-
wowych,trzebawięcporzucićprzestarzałepodziały.Nawiązywałdostanowiska
historyka–AleksandraPriesniakowa,przedstawicielapetersburskiejszkołyhisto-
rycznej.Priesniakowkrytykowałmetodęinterpretacyjnąprzedstawicieliszkoły
moskiewskiej:WasilijaKluczewskiegoiSiergiejaSołowjowa,określanejmianem
prawniczejszkołyhistorycznej.Uważał,żezniekształcalioniwizerunekźródeł
historycznych,podporządkowującjezgóryprzyjętejtezie.Lichaczowtakżebronił
pogląduopierwszorzędnymznaczeniutekstu,którynależybadaćłącznieztzw.
konwojemtekstówwrazznimwystępujących.
PozycjaLichaczowawSektorzeLiteraturyStaroruskiejANZSRRorazredak-
cjaPracSektoraLiteraturyStaroruskiej(ТрудыOтделаДревнерусскойЛите-
ратуры)sprawiły,żetekstologiazyskałarangęnaukowegoprogramudlaradziec-
kichmediewistów
7.Lichaczowzgromadziłsporyzespółbadaczyrealizującychten
program.Samjednakprowadziłbadaniawdziedziniepoetykihistorycznej(Поэ-
5Л.Дмитриев,Я.Лурье,А.Панченко,Проблемыизучениядревнерусскойлитературы[w:]
КультурноенаследиеДревнейРуси.Истоки.Становление.Традиции,отв.ред.В.Базанов,
Москва1976,s.4.
6„ЖурналМинистерстваНародногоПрсвещения”,„ИзвестияАрхеологическойКомиссии
ИмператорскойAкадемиинаук”,„Отечественныйпамятник”,Актыисторическиеизданные
Археологическойкомиссией,ПамятникистариныЗападныхгубернийимперии,Актыбиблио-
текиархивовроссийских,ОписаниеРукописногоОтделенияБиблиотекиИмператорскойАка-
демиинаук,ОписаниерукописныхсобранийМосковскогоуниверситета.
7Ponad50tomówtegowydawnictwazawieraartykułypoświęconeszczegółowymbadaniom
pojedynczychzabytkówpiśmiennictwastаroruskiego.
