Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
gmatyczne,awynikajązsystemuzarządzaniaorganizacją.Należątumię-
dzyinnymisposóbwynagradzaniaiawansowania(wynagradzaniezawy-
nikipracy,awansowaniezazdolności),kryteriaocenywynikówpracyitp.
Samotworzeniesystemuwartości,jeżeliniejestwsparterzeczywistym
systememzarządzania,jestzbioremfrazesówwzmagającychcynizm
organizacyjny.Ituwypadawpełnizgodzićsięzautorami.Deklaracja
systemuwartości,abybyłacokolwiekwarta,musiznaleźćodbiciewsy-
stemiezarządzania,którytewartościwyznaje,wcielawżycie,ocala,
chroni.Jeżeliautorzytakujmująnowąkulturęorganizacji,możnamieć
nadzieję,żerzeczywiścieprzyszłćzarządzaniafirmamispoczywana
kulturze.
Zarządzanieopartenakulturzejestjednąznajnowszychibyćmoże
najbardziejkontrowersyjnychteoriidotyczącychorganizacji.Zamiastuka-
zywaćorganizacjęprzedewszystkimjakostrukturęzorientowanąnacele,
systeminformacyjny,decyzyjnylubzbiórludziwytwarzającychprodukty
czyusługi,zaczętowskazywaćkulturęjakoinnągrupęsoczewek,przez
któmożnaoglądaćorganizację.
Kiedyzaglądamyprzezowesoczewki,widzimyminispołeczeństwo
pracownicze,nieustanniesięzmieniającewzależnościodwpływuczyn-
nikówotoczeniawewnętrznegoizewnętrznego.Całetospołeczeństwo
jestspójne,połączone,sklejonewtwór,którynosinazwękultury.Ta
budowlaspołecznatworzysięsukcesywnie,budujesięniejakobezwied-
nie,podświadomie.Kształtująludziewspółpracującyzesobąiwyko-
nującyzadania,egzystującipokonująccodziennetrudnościorazkłopoty.
Starzyczłonkowieorganizacjiprzekazującośmłodymwtrakciepracy,
niezawszezdającsobiesprawę,żewtensposóbuczestnicząwprocesie
przekazywaniakulturynastępnympokoleniom.
Kontrowersje,któretowarzyszyłypierwszympróbomsprecyzowania
kulturyworganizacji,zwłaszczapróbomdefinicyjnym(corporateculture,
organizationalculture,corporateidentity),iwyartykułowaniajejogro-
mnegoznaczenia,byłyczymświęcejniżjeszczejednymzastrzeżeniem
dotyczącymstylównowoczesnegozarządzania.Problemkulturyobejmuje
swymzasięgiempodstawytakichnauk,jakpsychologia,socjologia,an-
tropologia,etnoantropologia,naukiosztucznejinteligencji,ozarządzaniu,
administracjipublicznejitp.Leżywięcnapograniczuróżnychnaukijako
takijestrozpatrywanyinterdyscyplinarnie.Stądwynikawielenieporozu-
mień,chociażbydefinicyjnych.
10