Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Zabawa–icoztegowynika?
15
przezpedagogikęzabawy,powinniwspieraćrozwójdziecka.Zprzeprowadzonych
przezautorabadańwśródnauczycieliedukacjiwczesnoszkolnejwynika,żezabawa
jestnieodzownymelementemprocesuuczenia.Jednocześniezauważasięznaczny
wzrostinnychrodzajówaktywnościdzieci(szczególniepodwpływemzbytambit-
nychrodziców,którzypragną,byichpociechabyłagenialnymsportowcemowy-
bitnychzdolnościachmuzyczno-plastycznychimówiłabiegleconajmniejtrzema
językami),przezconajmłodsiniemajączasunanzwykłą”zabawę.Bezwątpienia,
wnioskiisugestiekończąceartykułsąpropozycjąniezwykleważnąnietylkodlana-
uczycieli,lecztakżedlaosóbopracowującychprogramyszkolne,odpowiedzialnych
zakształceniekadrpedagogicznych,etc.
ZkoleiartykułdoktoraTomaszaMajkowskiegozostałpoświęconygrom.Autor
zdużąswadąpoddajeanaliziewspółczesnegryRPG,odkrywającwnichprzestrze-
nieładumoralnego,którenapierwszyrzutokawydająsięnieobecne.
Obydwatekstyprzybliżajązjawiskabardzonowatorskie,charakterystycznedla
ostatnichlat.Ewolucjagier,którebezwątpieniazaliczyćnależydokategoriizabawy,
stanowiciekawewyzwaniedlabadaczy.Tymbardziejżejesttocorazpopularniejsza
formazabawy(rozrywki?),zyskującaszerokikrągwielbicielizwłaszczawśródosób
dorosłych32.
Kolejnyartykuł,autorstwadoktorMałgorzatyGaszyńskiej-Magiery,rozpatruje
czytaniejakoformęzabawy,uznając,żetensposóbspędzaniaczasuwolnegojaknaj-
bardziejwpisujesięwdefinicjęskonstruowanąprzezHuizingę.Badaczkaprzywołuje
ciekawe(choćizatrważające)danedotycząceczytelnictwawPolsce.Zakładając,że
czytanieksiążekoznaczapartycypacjęwkulturze,poziomnukulturalnienia”polskie-
gospołeczeństwanieprzedstawiasięnazbytoptymistycznie.Drugączęśćartykułu
stanowianalizaGrywklasyJulioCortázara.Autorkadostrzegawpowieścinowa-
torskiepróbyuczynieniazczytelnikapartnerawtworzeniuświataprzedstawionego,
co-patrzączperspektywylat-okazałosięzwiastunembardzopopularnejobecnie
tendencjiliterackiej.Takanzabawaliteraturą”jestwostatnichlatachzjawiskiemco-
razbardziejpowszechnym.Gaszyńska-Magieraprzestrzegajednak,żeprzesunięcie
czytaniajakoaktywnościkulturalnejznwyższejpółki”wprzestrzeńrozrywkiikul-
turymasowejmożesięokazaćrealnymzagrożeniemdlaksiążki.Jakwidać,kolejny
autorniniejszegotomuuwypuklaryzykotkwiącewzawłaszczaniuprzezrozrywkę
sferzarezerwowanychdotychczasdlazabawy.
Przezlatagłównezagrożeniedlaksiążkiupatrywanowrozwojutelewizji.Temu
właśniemediumpoświęconyjestartykułdoktorKarolinyGolemo.Autorkaopisuje
przemianyzachodzącewewłoskichtelewizyjnychprogramachrozrywkowychpod
wpływemdziałalnościpolitycznejSilvioBerlusconiego.Choćeranniezatapialnego”
premieradobiegłakresu,wykreowanyprzezminionedekadystylprogramówroz-
rywkowychmożepozostaćnznakiemfirmowym”Włoch.
32Zob.RaportprzedstawiającywynikibadanianRynekelektronicznejrozrywkiwPolsce”przepro-
wadzonegoprzezInteraktywnyInstytutBadańRynkowychnazleceniefirmyNonoobs.pl,http://www.
git2011.pl/raport,dostęp:25.01.2011.
