Lautsubstitutionen in den lexikalischen Entlehnungen aus dem Deutschen ins Polnische

Andrzej S. Feret

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ISBN/ISSN:

978-83-233-9128-9

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Rok wydania:

2014

Liczba stron:

299

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Feret, Andrzej S.. Lautsubstitutionen in den lexikalischen Entlehnungen aus dem Deutschen ins Polnische. Red. . Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2014, 299 s. ISBN 978-83-233-9128-9

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Feret, A.S.

T1 Lautsubstitutionen in den lexikalischen Entlehnungen aus dem Deutschen ins Polnische

PB Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

PP Kraków

YR 2014

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Bibliografia BibTex:

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Bibliografia endNote:

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TI - Lautsubstitutionen in den lexikalischen Entlehnungen aus dem Deutschen ins Polnische

PB - Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

CY - Kraków

PY - 2014

SN - 978-83-233-9128-9

ER -

Netografia (standard APA):

Feret, Andrzej S.. Lautsubstitutionen in den lexikalischen Entlehnungen aus dem Deutschen ins Polnische [baza danych online] Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2014 [dostęp: 27 07 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/lautsubstitutionen-in-den-lexikalischen-entlehnungen-aus-dem-andrzej-s-feret-167923.

In der vorliegenden Arbeit werden Lautsubstitutionen in den aus dem Deutschen stammenden Wortformen analysiert, deren Transfer ins Polnische im 20. Jahrhundert stattgefunden hat. Der Autor kommt der Feststellung von Szulc (1994) entgegen, dass ein...

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ISBN/ISSN:

978-83-233-9128-9

DOI:

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Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Rok wydania:

2014

Liczba stron:

299

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Abkürzungen und Symbole8
1. Einleitung10
1.1. Gegenstand und Zielsetzung der Untersuchung10
1.2. Terminologisches13
1.3. Zur Geschichte der Wortschatzentlehnung aus dem Deutschen ins Polnische20
1.4. Thesen zu der vorliegenden Arbeit23
2. Zum Forschungsstand26
2.1. Sprachvergleich26
2.2. Kontrastive Phonetik/Phonologie27
2.3. Phonetisch-phonologische kontrastive Forschungen in Polen31
3. Vergleich der Phonemsysteme48
3.1. Das Phonemsystem des Deutschen48
3.1.1. Vokale48
3.1.2. Konsonanten52
3.1.3. Wortsandhi55
3.2. Das Phonemsystem des Polnischen58
3.2.1. Vokale58
3.2.2. Konsonanten59
3.2.3. Wortsandhi63
3.3. Schlussbemerkungen66
4. Methodologisches70
4.1. Thesen zur Analyse der Lautsubstitutionen im untersuchten Lehngut70
4.2. Vorgehensweise bei der Analyse und Darstellung ihrer Ergebnisse73
5. Ergebnisse der durchgeführten Analyse78
5.1. Lautsubstitutionen78
5.1.1. Entlehnungen aus dem Deutschen als Herkunftssprache79
5.1.1.1. Diphthonge79
5.1.1.2. Einzellaute80
5.1.1.2.1. Vokale80
5.1.1.2.2. Konsonanten85
5.1.1.3. Lautverbindungen95
5.1.1.4. Tilgung96
5.1.2. Entlehnungen mit Deutsch als Mittlersprache97
5.1.1.5. Hinzufügung97
5.1.2.1. Einzellaute97
5.1.2.1.1. Vokale97
5.1.2.1.2. Konsonanten100
5.1.3. Tabellarische Darstellung der Lautsubstitutionen104
5.1.2.2. Lautverbindungen104
5.2. Graphematisch motivierte Veränderungen112
5.3. Morphologisch motivierte Veränderungen114
5.4. Abschließendes116
6. Auswertung der durchgeführten Analyse118
6.1. Entlehnungen aus dem Deutschen als Herkunftssprache119
6.1.1. Einzellaute120
6.1.1.1. Vokale120
6.1.1.2. Konsonanten126
6.1.2. Lautverbindungen136
6.1.3. Tilgung138
6.2. Entlehnungen mit Deutsch als Mittlersprache139
6.2.1. Einzellaute139
6.2.1.1. Vokale139
6.2.1.2. Konsonanten142
6.3. Schlussfolgerungen146
Resümee166
Literaturverzeichnis170
Anhang 1. Siglen der Wörterbücher und Lexika194
Anhang 2. Liste der Lehnwörter196
Anhang 3. Analyse der Lautsubstitutionen im untersuchten Lehngut240

tenhat,wennauchdabeimanchmalﬂexionsbezogeneAnpassungenhinsicht-

lichderZielsprachefestgestelltwerden(wobeioftZeitlichesangegebenwird):

ZuerstgilteinWortalsFremdwort,dochimLaufederZeit,wennseinefremde

Provenienznichtmehrtransparentist,kanneszumLehnwortwerden.

InderFachliteratur(vgl.ILUK1974:287f.,CZYŻEWSKA-PARYS2001:717ff.)

werdengewöhnlichvierMerkmaleangegeben,andeneneinWortalsnichtin-

digenerkanntwerdenkann.EinerseitshandeltessichumWortbestandteilewie

Vor-oderNachsilben,vondenenmanchealsfremdeingeordnetwerden:Im

Deutschensindesz.B.ex-,-ing,-tion(KRECH/STOCK/HIRSCHFELD/ANDERS2009:

47),dagegenimPolnischen:-cja,-ing,-ik,-yk(WALCZAK1987:60ff.,1995:

222ff.).ZumAnderenweisenexogeneWortformenaucheinevonderZielspra-

cheabweichendeAusspracheodereinenAkzentauf,welcherinderZielspra-

cheaufandereSilbenfällt.FernerwirddiefremdeAbstammunganderSchrei-

bungerkannt,wenndieseunüblicheBuchstabenverbindungenzeigt,dieim

nehmersprachlichenSystemnichtoderkaumvorkommen,umsomehr,alsdie

graphischenStrukturenaufdenerstenBlickihrenichteinheimischeHerkunft

verraten,z.B.:imDeutschenEnergie,imPolnischenshow.DaesdabeizuVer-

änderungenkommt,diedasWortimmermehrderZielspracheannähern,wird

dieEmpﬁndungdesFremdenallmählicheingebüBt,wieetwabeimpolnischen

Wortinterfejs(engl.interface).AlsletztzunennenderFaktorgiltdieniedrige

FrequenzeinesLexemsimalltäglichenSprachgebrauch,dennjeseltenerein

Wortverwendetwird,destolängerwirdesauchalsfremdempfundenundes

dauertlänger,biseinWortalsLehnwortgeltenkann.Dabeiseiangemerkt,dass

einFremdwortdreioderauchnurzweiderobengenanntenMerkmalebesitzt

(vgl.WALCZAK1987:10f.,KĄTNY2004b:311f.).

FremdwörterkönnenentwederverlorengehenodersprachlichenUmwand-

lungenunterliegen,wonachihreProvenienzvoneinemdurchschnittlichen,lin-

guistischnichtgebildetenSprechernichtmehrerkanntwird.Sieentfernensich

allmählichvonihrerAusgangsformundwerdenzuLehnwörtern.

EinediskreteGrenzezwischendenbeidenPhänomenenkannnichtimmer

klargezogenwerden,wobeidiesdavonabhängt,wannderVorgangderAssimi-

lationbzw.derAnpassunginSchreibungundLautunganfängtundwieersich

weiterentwickelt(vgl.KARSZNIEWICZ-MAZUR1994:223f.).DerAssimilations-

prozesskannlangwierigsein,derGradderAdaptationistfolglichdarangebun-

den,wielangeeineEntlehnunginderZielsprachevorhandenist.Darausresul-

tiert,dassLehnwörterinderRegelälteralsFremdwörtersind,wobeidasAlter

einerEntlehnungselbstihrevollständigeIntegrationnichtendgültiggewähr-

leistenkann,sodassgewöhnlichzwischendenzumTeilangeeignetenundden

völligassimiliertenEinheitenunterschiedenwird(vgl.LASKOWSKI1987:113).

Lehnprägungenentstehen,indemeinfremdsprachlicherInhaltmiteinhei-

mischenSprachmittelnnachgebildetwird(vgl.HINZE1967:639f.).Jenachdem,

wiedieIntegrationderfremdsprachlichenInhalteinderjeweiligenZielspra-

cheerfolgt,wirddabeizwischenLehnbedeutungundLehnbildungunterschie-

den.ImerstgenanntenFalleerhälteininderZielsprachebereitsvorhandenes

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