Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
donosiłoważnychwydarzeniachzokresujegopanowania.Wnumerzemajo-
wymseriinHistoriaiLiteratura”z1829r.wdzialenRzeczywspółczesne”mo-
żemynaprzykładprzeczytaćokoronacjiMikołajanakrólapolskiego:
Wmiesiącumaju,naktórytenNerDziennikawychodzi,odbyłasięKoronacjaJEGO
CESARSKIEJMOŚCInaKrólaPolskiego.NAJJAŚNIEJSZYPANwreskrypcieNajwyż-
szymdoP.WojennegoJenerał-GubernatoraStPetersburskiego,uwiadamiającymotymak-
cie,raczyłużyćwyrazównastępujących:
nStosowniedowoliwiekopomnegoBrataNASZEGOBłogosławionejiwiecznejchwały
godnego,CESARZAALEKSANDRA,Koronowaliśmysię,teraźniejszego1829roku12dnia
maja,wstołecznymNASZYMmieścieKrólestwaPolskiego,Warszawie,naKRÓLAPol-
skiego,włożywszynaSWĄGłowę,PrzodkówNASZYCHCESARSKĄKoronęWszech
Rosji.RozkazujemyWPanuuwiadomićmieszkańcówstołecznegomiastaSankt-Petersburga
otymakcieuroczystym,przezktórypowszystkieczasyoznaczonyjestiustalonybytKróle-
stwaPolskiego,nazawszenierozdzielnymodCesarstwaRosyjskiego.
ZostajemykuWPanunazawszeprzychylni.
NaautentykupodpisanoWłasnąJEGOCESARSKIEJMOŚCIrękątak:
NIKOŁAJ
Warszawa13maja,1829roku.
Wybuchinsurekcjilistopadowej,najpierwwKrólestwiePolskim,anieco
późniejnaLitwie,nanowoożywiłnadziejenaniepodległość.Niestety,jejklę-
skapociągnęłazasobąwielenegatywnychkonsekwencji.Postłumieniupo-
wstania1831r.caratzastosowałwobecLitwyszeregrepresji.Jednąznajdo-
tkliwszych,któramiaławpływnagwałtownezałamaniesiętamtejszegosystemu
oświaty,byłozamknięciew1832r.UniwersytetuWileńskiego-jakongniazda
litewskiegowolnomyślicielstwa”.
Wrazzrokiem1830kończysięteżnaLitwieokresintensywnegorozwoju
ruchuczasopiśmienniczego,któregoapogeumprzypadłonalata1815-1822.Wy-
dawanydokońca1830r.nDziennikWileński”byłnajdłużejukazującymsiępe-
riodykiemdobyporozbiorowo-przedpowstaniowejiświadkiemwieluważnych
wydarzeńtejepokiwsferzeżyciapolitycznego,alenadewszystkokulturalno-
-naukowego.Czasopismotowarzyszyłorównieżniezwykleistotnymprzemianom
zachodzącymnagruncieówczesnegożycialiterackiego.Próbęodpowiedzinapyta-
nia,wjakisposóbwydarzeniaterezonowałoorazzaktórązeszkółwyraźniesię
opowiadało,podejmiemywkolejnychrozdziałachniniejszejrozprawy.