Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Triadapojęć:kultura-literatura-wartości
Kulturaobejmujezjawiskaconajmniejtrzechróżnychporządków:ma-
terialne,czylirezultatywytwarzania,kinetyczne,czylizachowaniajawne
(skorozawierająruchjakoniezbędnyelement),ipsychologiczne,czyli
wiedzę,postawyiwartościpodzielaneprzezczłonkówspołeczeństwa
1.
Literaturaniejestdziałalnościątylkopoznawczą,jejrejontonaprzód
opistego,cojest,wcałymuwarstwieniurzeczywistości,agranicetego
rejonuizarazemnowyobszarstanowiświatwartości.Literaturarozpięta
jestmiędzygnoseologiąaaksjologią
2.
Wzniesioneponadczasiotylenieruchomewartościkulturalnewyma-
gająodczłowiekanieprzerwanegorozwojuiruchułStająsięposzuki-
wanymicelamiwychowania
3.
Zmieniająsięaspektyobecnegowidzeniakultury,któramimolicznychza-
grożeń,jakonarodowedziedzictwo,kształtowanajestodpokoleńiwpisuje
sięwżycieczłowieka,któryjesttegomniejlubbardziejświadomy;formujego
ipotwierdzajegotożsamość.Powszechneprzeświadczenie,żejednostkiludz-
kieprzemijają,zaśkulturanieginie,leczrozwijasięustawiczniewtwórczym,
uprzedmiotowionymżyciu,chociażzawieraprawdęprostąioczywistą,poważną
igłębokąrefleksjąwpisałosięwniniejszytomszkicówLiterackie„silvarerum”.
Przysłużyłosięrealizacjicelu,byspuściznękulturowąprzeszłościtejziemiwciąż
nanowoodczytywaćipozyskiwaćdlaprzyszłościorazmieć-jakpiszeAndrzej
Tyszka-wzjawiskachkulturyswójindywidualnyudział:nietylkowprzyswa-
1R.Linton:Kulturowepodstawyosobowości.Przeł.A.Jasińska-Kania.Warszawa2000,
s.54.
2J.Kornhauser,A.Zagajewski:Światnieprzedstawiony.Kraków1974,s.34-35.
3S.Hessen:Podstawypedagogiki.Dzieławybrane.Przeł.A.Zieleńczyk.T.1.Warszawa
1997.
