Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Contents
Introduction(OlgaPrzybyla)
9
PartOne
ScientificResearch
WładysławaKsiążek-Bryłowa:
Teinfluenceofreadingonchild’slanguage
OlgaPrzybyla,JoannaTurek:
Researchofreadingskillsofthefourthgradepupilsintheprimaryschool
GrażynaJastrzębowska:
Slowerlanguagedevelopmentversusariskofdevelopmentaldyslexia
RenataTomaszuk-Wieczorek,DawidLarysz:
Discoursedisordersexperiencedbypeoplewithschizophrenia
MajaPatalong-Ogiewa,TatianaLewicka:
Aspeechandlanguagetherapist’sworkwithapatientwithdamagedrighthemi-
sphere
MarzenaMachoś:
Observationsonimportanceofearlylogopedicdiagnosis
LeszekSzewczyk:
Attentionforthequalityoftheword(ofpreaching)byStanisławWilczewski,
aPreacher
AnnaŁobos:
Cognitive,therapeuticandeducationalvaluesinASongbookforChildren[Śpiewnik
dladzieci]byMariaKonopnicka-theirimportanceinspeechtherapy
15
24
51
60
73
84
101
110
