Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
W.Książek-Bryłowa:Wpływczytanianarozwójjęzykadziecka
23
Prezentowanerefleksjestanowiąpróbędowypracowaniametodbadawczych
dowodzącychwielowymiarowegowpływuczytanianarozwójjęzykadziecka.
WtejsytuacjiwysocepozytywnienależyocenićakcjęnCałaPolskaczytadzie-
ciom”
,anauczycielipedagogówzachęcićdojejwspieraniaidopobudzaniarodziców
dziecidolektury.Abymócskutecznieiprzekonującopromowaćczytanie,trzeba
prowadzićwieloaspektowebadanianadtymzagadnieniemiupowszechniaćwyni-
kitychbadań.Moimzdaniemwspółczesnegoczłowiekaprzekonująprecyzyjne
daneliczbowe,aoneiwtymprzypadkusąmożliwedoustalenia.Mamnadzieję,
żenauczycieleirodzicewłącząsiędozaproponowanychdziałań.
