Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
20
Wprowadzeniedowydaniapolskiego
Płóciennik,E.(2016a).Rozwijaniemądrościwpraktyceedukacyjnej.Scenariusze
zajęćdlamłodzieży.Łódź:WydawnictwoUniwersytetuŁódzkiego.
Płóciennik,E.(2016b).Rozwijaniemądrościwpraktyceedukacyjnej.Scenariusze
zajęćwprzedszkoluiszkolepodstawowej.Łódź:WydawnictwoUniwersyte-
tuŁódzkiego.
Płóciennik,E.(2016c).Rozwijaniemądrościdziecka.Koncepcjaiwskazówkimeto-
dyczne.Łódź:WydawnictwoUniwersytetuŁódzkiego.
Płóciennik,E.(2017).DivergentTasksintheDiagnosisofWisdominOlderPre-
schoolChildren.nTeNewEducationReview”,1(47),279-291.
Płóciennik,E.(2018).Mądrośćdziecka.Predyspozycje,przejawy,perspektywa
wspierania.Łódź:WydawnictwoUniwersytetuŁódzkiego.
Sękowski,A.(2001).Osiągnięciauczniówzdolnych.Lublin:TowarzystwoNauko-
weKatolickiegoUniwersytetuLubelskiego.
Sękowski,A.(2004).Inteligencja,twórczość,mądrośćazdolności.W:A.Sękowski(red.),
Psychologiazdolności(s.173-192).Warszawa:WydawnictwoNaukowePWN.
Sternberg,R.J.(1990).UnderstandingWisdom.W:R.J.Sternberg(red.),Wisdom.
ItsNature,OriginsandDevelopment(s.1-9).NewYork:CambridgeUniver-
sityPress.
Sternberg,R.J.,Glück,J.(2019).Wisdom,Morality,andEthics.W:R.J.Sternberg,
J.Glück(red.),TeCambridgeHandbookofWisdom(s.551-574).Cam-
bridge:CambridgeUniversityPress.
Szmidt,K.J.(2002).Mądrośćjakocelkształcenia.Staryproblemwświetlenowych
teorii.nTeraźniejszość-Człowiek-Edukacja”,3(19),47-64.
Szmidt,K.J.(2013).Pedagogikapozytywna:twórczość–zdolności–mądrośćze-
spolone.W:K.J.Szmidt,M.Modrzejewska-Świgulska(red.),Zasobytwórcze
człowieka.Wprowadzeniedopedagogikipozytywnej(s.13-40).Łódź:Wy-
dawnictwoUniwersytetuŁódzkiego.
Szmidt,K.J.,Płóciennik,E.(2020).Myśleniepytajne.Teoriaikształcenie.Łódź:
WydawnictwoUniwersytetuŁódzkiego.
Tucholska,S.(2016).Mądrośćjakoprzejawdojrzałościosobowościowej.nRocznik
FilozoficznyIgnatianum”,XXII,230-253.
Weststrate,N.M.,Bluck,S.,Glück,J.(2019).WisdomoftheCrowd:ExploringPe-
ople)sConceptionsofWisdom.W:R.J.Sternberg,J.Glück(red.),TeCambrid-
geHandbookofWisdom(s.97-121).Cambridge:CambridgeUniversityPress.
KrzysztofJ.Szmidt