Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ROZDZIAŁ2
Kryteriaoceny
masturbacjidziecięcej
Zanalizydefinicjimasturbacjiprzyjętejwpoprzednimrozdzialewyni-
ka,żemasturbacjadziecięcamożeprzybieraćpostaćnormatywnąlub
teżpostaćpozanormatywną.Wobecbrakukonkretnychwskazańwpod-
ręcznikachdiagnostycznychpozwalającychrozróżnićnormęodpatologii
użytecznymrozwiązaniemwydajesięskorzystaniezwiedzydotyczącej
seksualnościdzieckaizrezultatówbadańempirycznychpoświęconych
masturbacji.Traktująonemasturbacjęjakojednązpostaciekspresjisek-
sualnejdzieckaidlategoopracowaniekryteriówdiagnostycznychpowin-
nodotyczyćwszelkichzachowańseksualnychdzieci,wtymmasturbacji.
Istniejekilkasposobówujmowaniaiocenianiadziecięcejekspresji
seksualnej.Wynikająonenajpierwzdecyzji,czyocenęzwiązaćzteorią,
czyzastosowaćpodejścieteoretyczne,apotem–wraziezastosowania
rozwiązaniapierwszego–zwyborukonkretnejkoncepcjiwyjaśniającej
prawidłowościrozwojuseksualnegoczłowieka.
2.1.Obecnośćvsbrakekspresjiseksualnej
Najprostszysposóbocenyuznajewszelkiezachowaniaseksualnedziec-
kazaprzejawypatologii.Stądbrakekspresjiseksualnejuważanyjestza
sytuacjępożądaną,apojawieniesięjakichkolwiekjejform–zaodstęp-
stwoodwzorca.Ociągłejobecnościtakiegosposobuocenianiaekspre-
sjiseksualnejudzieciświadcząopracowaniadotycząceproblematyki
2.1.Obecnośćvsbrakekspresjiseksualnej
11
