Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
R.Dębski,Opotrzebiekodeksowychprzepisów...
71
stanowiącego—jakproponowanyart.2§1projektu—żeodpowiedzialnościza
przestępstwoskutkowepodlegatentylko,ktopowodujeskutekwwynikuniezacho-
waniaregułypostępowaniazdobremprawnymwiążącejwdanychokolicznościach,
skłonićpowinnoorganystosująceprawodopoświęceniaodrębnychrozważańpro-
blematyceprzypisaniaskutku.Nasuwasięjednakpytanie,czydotychczasoweusta-
leniadoktrynypozwalająnaumieszczeniewustawiekarnejwskazanianapotrzebę
sięganiadokryteriówobiektywnegoprzypisania.Chodziowciążaktualnąwątpli-
wość,którejistotędobrzeoddajeprzypomnianaostatnioprzezL.Gardockiegopo-
lemikaW
.WolterazI.Andrejewemdotyczącawymoguneutralnościustawodawcy
wsprawachobjętychnierozstrzygniętymisporaminaukowymi33.Wramachtejpo-
lemiki—wodpowiedzinapodnoszonąprzezI.Andrejewatezę,iżkwestiesporne
wtoczącychsiędyskusjachnaukowychniepowinnybyćrozstrzyganeprzezustawę
—W
.Wolterstwierdza,żewsprawachobjętychsporaminaukowymiistniejegra-
nicaneutralnościustawodawcy,powalającarozstrzygnąćwustawiekwestie,które
jużdotegodojrzały34.Wydajesię,iżtakągranicęosiągnęłyobecniezasadniczeza-
łożenianormatywnejkoncepcjiprzypisaniaskutku.
5.
Wartopamiętać,iżpostulatyograniczeniawpłaszczyźnieobiektywnejzakresu
nsprawczego”przyczynieniasiędoskutkuprzewidzianegowprzepisiekarnymna-
wiązujądo—mającejjużzasobąkilkadziesięciolecidyskusjinaukowej.Podnosisię,
iżpodwalinynaukioobiektywnymprzypisaniuwdoktrynieniemieckiejpołożyłjuż
wlatach30.XXwiekuR.v.Honig35,choćniektórzyautorzyjakodatęnarodzinnnowej”
naukioobiektywnymprzypisaniupodająpocząteklatsiedemdziesiątychpoprzed-
niegostulecia,wskazującnaopracowanieC.Roxinaz1970r.dotycząceprzypisania
skutku36.Zgodzićsiętrzeba,iżkoncepcjata,nazywanannową”naukąoobiektywnym
przypisaniujestwfazieszczególniedynamicznegorozwojuwostatnichczterdziestu
latach.Nienależytracićzpolawidzeniafaktu,iżteoriestwarzającefundamentkon-
struowaniawspółczesnychkryteriówprzypisaniaskutkumajązasobąconajmniej
dwukrotniedłuższąhistorię.Chodzioteoriezokresumiędzywojennego,zgodnie
zktórymiprzypisanieskutkuniemożeopieraćsięjedynienaustaleniuzwiązku
przyczynowego(woparciuotestconditiosinequanon),leczwymagastwierdzenia
określonychwłaściwościczynujakonpunktuzaczepienia”dlawięzikauzalnej.Trzeba
33
L.Gardocki,Oprzenoszeniupoglądówteoretycznychdoprzepisówkarnych[w:]
W
.Górowski,P
.Kardas,T.Sroka,W
.Wróbel(red.),Zagadnieniateoriiinauczaniaprawa
karnego.Karałączna,KsięgaJubileuszowaProfesorMariiSzewczyk,Warszawa2013,s.124.
34
Tamże.
35
Por.T.Kaczmarek,Wybraneaspektyontologicznychinormatywnychpodstawprzy-
pisaniaskutku,nKwartalnikPrawaPublicznego”2004,rokIV
,nr4,s.22.
36
R.Rengier—powołującsięnaB.Schünemanna—podajejakopoczątekrozwojutej
koncepcji(die„moderne”LehrevonderobjektivenZurechnung)rok1970,wktórymukazała
siępracaC.Roxinanatematprzypisaniawprawiekarnym,zamieszczonawKsiędzeJubile-
uszowejR.v.Honiga;zob.R.Rengier,Strafrecht.AllgemeinerTeil,München2010,s.78.
