Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Toproblemszerokopojętejedukacji,abyniebyłtoprzysłowiowy
„pazernykapitalista”,egoistabezskrupułów,aleabyprezentował
cechymenedżerakierującegosięwżyciuipracyzasadamietyki,
empatiąiwrażliwościąnalosdrugiegoczłowieka.Toistotny,jeślinie
najważniejszy,problemharmonijnegołączeniawedukacjitychdwu
niesłusznieprzeciwstawnychsobiesystemówwartościsłużących
budowaniuczłowieczeństwa.Aujmującszerzej,chodzi
ouwzględnieniewedukacjidwumegatrendówwtraktowaniukultury:
kulturyjakopaideiikulturyjakotowaru.
