Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
11
Muzykoterapiareceptywnawniebagatelnymstopniuopierasięnawyobraże-
niachstymulowanychmuzykąlPrzeztysiącleciatakieaktywności,zracjinierozu-
mieniaichistoty,bardziejkojarzyłysięzmagiąaniżeliświadomieprowadzonymi
działaniamiocharakterzeterapeutycznymlubrozwojowymiwłaściwiedopiero
odkryciaZygmuntaFreudazainicjowałyprzemianywtymwzględzielZwrócił
onuwagęnapotencjałwykorzystaniawyobrażeńjakojednejzdrógdotarciado
nieświadomychtreściibyłprzekonany,żetechnikiwyobrażeniowemogąode-
graćwtymznaczącąrolęlJednakjużdawnopraktykawizualizowaniaodeszłaod
tego,copoczątkowooferowałFreud,uciskającgłowępacjentaiproszącgooob-
serwowanieobrazów,jakiepojawiająsiępozwolnieniuuciskulZainicjowane
przezFreudazainteresowanieprocesaminieświadomymi,wktórychwolnesko-
jarzenia,wyobrażeniaisnystanowiąznaczącyelement,rozwijanebyłonastępnie
przezjegoucznia-CarlaGustawaJunga-ikolejnepokoleniaterapeutów,iba-
daczylZczasemtechnikiwyobrażeniowezaczęłyzyskiwaćcorazwiększezainte-
resowanie,któreprzełożyłosięnazaadoptowanieichlubinspirowaniesięnimi
przytworzeniutechnikimetodmuzykoterapiireceptywnejopartychnawizuali-
zacjilStosowaneobecniemetodypracysązdecydowaniebardziejrozbudowane
ioferująwiększyzakresmożliwościniżteproponowane100lattemulDużowię-
cejwiadomoteżoprzebieguprocesówzachodzącychwczasiedziałańopartychna
wizualizacjiimuzycel
Wizualizacjęimuzykęłączywielewięcejniżpozorniemogłobysięwydawaćl
Przyglądającsięrozwojowiludzkości,możnadostrzecpewnepodobieństwawza-
kresiepostrzeganiamuzykiiwyobrażeńlOtóżobuformomaktywnościczłowieka
przypisywanoznaczeniemistyczne,leczniczelZarównowjednym,jakiwdrugim
przypadkuczłowiekmógłpoddaćsięichdziałaniulubodgrywaćaktywnąrolę
wichtworzeniulTakwyobrażenia,wizje,jakimuzykętraktowanojakoprzesłanie
bogów,jakokanałkontaktuzsiłamiwyższymilPrzeztysiąclecia,takżewkultu-
rachnowożytnych,podkreślano,żemuzykaiobrazowaniewewnętrznestanowią
istotnączęśćpraktykreligijnychlPorównaniamożnabymnożyćl
OmuzycenapisanowielelPobudzaonarezonanswgłębokim‘ja
’,wpodświa-
domościczłowieka,łączysięzemocjami,nadziejami,wrażeniami,atymsamym
przesyłametaforycznewiadomościdonaszego‘ja’zewnętrznego(uświadomio-
nego)lMuzykapotrafibezsłówwywołaćśmiech,łzy,pobudzaćnajwyższedążenial
Filozofowie,mędrcywbaśniach(lubreprezentująceichsymbole-drzewa,sowy
etcl)częstowskazują,żeodpowiedźnapytania,dylematy,jakiedręczączłowieka,
jestukrytawnimsamymlWspółczesnapsychologiahumanistycznapozwoliłapo-
twierdzićzasadnośćzałożenia,iżkażdyznawłaściwąodpowiedź,ajedyniemusiją
wsobieodnaleźćlPołączeniemuzykiiwyobrażeńotwieraniedostrzeganelublek-
ceważonenacodzieńmożliwości,dostępdoczekającychnaodkrycieodpowiedzi,
pojawiającychsięwsnach,metaforachiintuicji,którejwspółczesnyczłowiekprze-
