Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Analizaliteraturydotyczącejmotywowaniapracowników
Normyetyczne
Umiejtnoci
Kondycja
Kapitaludzki
Stanzdrowia
Zdolnoci
Wiedza
Postawy
Misjaicele
Rysunek1.1.Strukturakapitałuludzkiego
Źródło:Juchnowicz,2014,s.35.
ludzkitozasóbwiedzy,umiejętnościizdrowia,którąpracownicywyko-
rzystująworganizacji(Kawecka-Endler,1998,s.5-9;Kawecka-Endler,
2004,s.5-6).Strukturękapitałuludzkiegoprzedstawionąnarysunku1.1
tworzą:wiedzaiumiejętnościpracownikaorazpostawyicechywnoszone
doorganizacji(inteligencja,przedsiębiorczość,elastycznośćizaangażowa-
nie).Sątowyobraźniaikreatywność,umiejętnośćwspółpracy,wszelkiego
typuuzdolnienia,preferencjeiukierun`kowanienacelorazstanzdrowia
pracownika.Kapitałludzkijestniezwykleważnydlaprzedsiębiorstwa,po-
nieważzewzględunaswojeunikalnecechyjesttrudnydonaśladowania
przezkonkurentów.Zatemrozwójpracownikówjestbardzoistotny.Dzięki
zdobywaniunowychdoświadczeńiumiejętności,uczeniusięorazumie-
jętnościwyciąganiawnioskówkapitałintelektualnysięposzerza(Juchno-
wicz,2014,s.30-35;Nejman,Kawecka-Endler,2014,s.91).Zapodsta-
woweelementyzarządzaniazasobamiludzkimiprzyjmujesię(Kostera,
1994,s.31):
-planowanie(strategiczne,taktyczneioperacyjne),
-
rekrutacjęiselekcję(obsługastanowiskpracy,kontaktyzorganizacjami),
-ocenę(ocenawynikówpracownikówiichmożliwościrozwoju),
-wynagrodzenie(motywowaniepracowników),
-rozwój(rozwójpersoneluispołecznegowizerunkuorganizacji).
Naukiozarządzaniurozwinęłysięwosiemnastymidziewiętnastym
wieku,głównienaterenieStanówZjednoczonych,Anglii,FrancjiiNiemiec.
Wrazzrozwojemprzemysłupriorytetemstałasiępoprawaorganizacjipracy,
zwiększeniewydajnościorazumiejętnościzarządzaniazasobamiludzkimi
(czyliichmotywacjaiefektywność).Jedenzprekursorówtychdziałań,
21
