Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
skiegoojegopraktycetwórczej.Donichnależyzaliczyćdwukrotnąemigrację
(razzprzymusu,drugirazzwyboru)czychorobęnowotworową.Takrozumia-
nafragmentarycznanarracjabiograficznawypełniapierwszączęśćksiążki.
Drugaczęśćksiążkizawieraczteryprzekrojowestudia,wktórychszukam
pewnychśladówpodmiotowościautoraRaju,pewnychelementówstałychujaw-
niającychosobisty,jednostkowywymiartwórczości,ujawniającywizerunek
jużniebarda,aleJackaKaczmarskiego.Poszukiwanieśladówpodmiotowości,
jakpiszeMałgorzataCzermińska,niepozwalanazrekonstruowanieewolucyj-
negoprzebieguczystruktury,dajezatomożliwośćspotkaniadwóchpodmioto-
wości–piszącegoiczytającego.nMetaforaśladuniezakładajednakżadnego
uprzedniegoporządku.Zakłada,żetrzebaszukać,dokądśladyprowadząiprze-
chodzącodśladudośladu,szukaćkierunkunabezdrożach.Porównującwiele
różnychwypowiedzitegosamegoautora,dostrzegamy,żeoświetlająsięone
wzajemnieipozwalajązobaczyćto,cobyłoniewidocznewkażdymtekście
zosobna.[ś]Nienazwałabymtegoporządkuaniciągiemewolucyjnym,ani
strukturą.Gdybymznówmiałasobiepomócmetaforąprzestrzenną,powie-
działabym,pozostającciąglewpobliżuwyobrażeniazagmatwanychśladów
ipodążającegonimitropiciela,żemamytudoczynieniazlabiryntem.Podążanie
zarozproszonymiśladamimożebyćbowiembardziejpodobnedoszukanialub
odsłanianiasystemowychpowiązańpomiędzyróżnymielementamiskładowy-
mibadanejtwórczości”4.Wniniejszejksiążcezamierzamtropićfascynacjępoety
sztukamiplastycznymi,udaćsiępośladachwątkówżydowskich,wreszcie
sięgnąćdowyobraźnipoety.Pozwolęsobienakilkasłówotejwłaśniekategorii.
Studiującwyobraźniępoety,możnadotrzećdoobrazudoświadczeniaegzy-
stencjalnego,któryjestwpisanywtekst,aniewnimza-pisany.Toniewykreo-
waneświadomiekonstrukcjeartystyczne,leczpowtarzającesięobrazy,często
wręczniezauważalnedetale,decydująosposobieujmowaniadoświadczenia
egzystencjalnegowjegobogactwie.Krytykawyobraźnipoetyckiejposzukuje
natrętniepowtarzającychsięfigur,obrazów,sytuacjiirekwizytów;poszukuje
takichmiejsc,którekształtująpercepcjęrzeczywistości.Opisywaneprzezniąfi-
guryiobrazymożnaprzyrównaćdofiligranów–wykonanychzcienkiegodru-
cikukonturówjakiegośherbu,zwierzęcia,rośliny,przedmiotu,przytwierdzo-
nychdogrubszychdrucikówsitapapierniczegopoto,bypozostawiałyna
papierzeodbicieswegowzoruzwaneznakiemwodnym.Prawieniewidoczny
obraz,odbitynapapierze,pozwalałnarozpoznanieproducentapapieru5po-
4M.Czermińska,Hipotezaautorstwa(Opodmiociedziełwszystkichjednegoautora),[w:]Ja,autor.Sy-
tuacjapodmiotuwpolskiejliteraturzewspółczesnej,podred.D.Śnieżki,Warszawa1996,s.84–85.
5K.Głombiowski,H.Szwejkowska,Ksi!żkarękopiśmiennaibibliotekawstarożytnościiśredniowie-
czu,Warszawa1971,s.139.
11
