Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
21
samegodziecka.Prawodawcaunijnyumotywowałwybórtegołącznika
potrzebąochronydobradziecka,którarealizujesięprzezzastosowanie
kryteriumbliskości(proximity)dzieckadosądu.
Przezponad15latobowiązywaniarozporządzenianr2201/2003poję-
ciemiejscazwykłegopobytudzieckabyłowielokrotnieprzedmiotem
interpretacjiTrybunałuSprawiedliwościUniiEuropejskiej.Pomimoto
kwestiatanadalbudziistotnewątpliwościirodziproblemyworzecz-
nictwie,czegodowodemkolejnepytaniaprejudycjalnekierowane
dowspomnianegoorganuUniiEuropejskiej.Pojęciemiejscazwykłego
pobytudzieckastanowiwliteraturzepolskiejizagranicznejprzed-
miotanalizy,szczególnienatlestosowaniakonwencjihaskiejz1980r.
Poczynionetamwnioskiprzydatneprzyinterpretacjitegopojęcia
nagruncierozporządzenianr2019/1111,jednaknieobejmującałości
tejproblematyki.Wynikatoszczególniezespecyficznegoiwąskiego
przedmioturegulacjikonwencji,atakżezfaktu,żeniezawieraona
normjurysdykcyjnychaninieregulujeproblematykiuznawaniaiwy-
konywaniaorzeczeń.
Wybórprzedmioturozważańwynikałzprzeświadczeniaozasadni-
czejroli,jakąpojęciemiejscazwykłegopobytudzieckapełniwrozpo-
rządzeniunr2019/1111.Podstawowąteząniniejszejmonografiijest
zatemtwierdzenie,żewłaściwerozumienietegopojęciajestkluczem
dointerpretacjiwszystkichprzepisówrozporządzenianr2019/1111
obejmującychproblematykęodpowiedzialnościrodzicielskiej.Temat
monografii-choćzpozoruzarysowanywąsko-stanowidefactopre-
tekstdorozważańnadróżnymiinstytucjamiirozwiązaniamiprzyjętymi
wrozporządzeniunr2019/1111,którychniedasięrozpatrywaćwode-
rwaniuodpodstawowegołącznikajurysdykcyjnegomiejscazwykłego
pobytudziecka.Przyjęciewstępnejhipotezy,żenmiejscezwykłegopo-
bytudziecka”jestcentralnympojęciemrozporządzenianr2019/1111,
wymagasystemowegoujęcia,wychodzącegopozaramysamegoroz-
porządzenia.
Celemniniejszejmonografiijestzatemukazaniemiejscazwykłego
pobytudzieckajakopodstawyjurysdykcjikrajowejwrozporządzeniu
nr2019/1111wszerokimkontekście,uwzględniającymrównieżteore-