Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.Podstawymetodyczne
1.1.Celeihipotezybadawcze
CelemogólnymjestrozpoznanieprawidłowościmigracjiemerytówwPolscewzależnościodfazyichży-
cia.Zakładasięwystępowanieokreślonychodmiennościwtymzakresiemiędzyemerytamiwróżnych
przedziałachwieku.Wynikająonezróżnegostanuzdrowiaemerytóworazkorzyścipłynącychzmiej-
sca,doktóregomigrują.
Osiągnięciezałożonegocelupozwoliwskazaćistniejącezróżnicowaniewprocesiemigracjiwśródosób
starszych.
Wydzielonotrzyceleszczegółowe:poznawczy,metodycznyiaplikacyjny.
Celpoznawczytopoznaniewielkości,struktury,zmianczasowychmigracji,identyfikacjaczynnikówmi-
gracyjnychorazwskazaniekierunków.
Celmetodycznytoopracowaniemodelumigracjiemerytóworaztypologiikierunkówiprzyczynmigra-
cji,atakżewydobyciestatystycznychprawidłowościwzakresieuwarunkowańbadanegozjawiska.
Celaplikacyjnytosformułowanierekomendacjidlapolitykilokalnejiregionalnejwzakresiemożliwych
działańproseniorskichorazichkonsekwencjispołeczno-gospodarczych.
Wrozprawieprzyjętonastępującehipotezybadawcze:
1)
MigracjeemerytówwPolscemająodmiennycharakterwstosunkudokrajówEuropyZachodniej.Róż-
nicależywprzyczynachikierunkachmigracji,awynikazinnegokształtowaniasięwarunkówspołecz-
nych,jakrównieżodmiennegoprzebieguprzemianpolityczno-gospodarczych.
2)
Zewzględunakorzyściżyciawmieście,dominującymkierunkiemimigracjiemerytówobszarymiej-
skie.
3)
Przyczynynapływumigracyjnegozróżnicowanezewzględunawiek,płećiwykształceniemigran-
taseniora.