Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Odredaktorektomu
OddajemydorąkczytelnikówzbiórtekstówdoktorantówWydziałuStu-
diówEdukacyjnychUniwersytetuim.AdamaMickiewiczawPoznaniu.Są
wśródnichzarównodebiutypublikacyjne-pierwszepróbysamodzielnego
pisarstwanaukowego,jakikolejnetekstyprzygotowaneprzezmłodychna-
ukowców.Stanowiąoneodzwierciedlenieichpasjinaukowej,talentuipraco-
witości.OpublikowanietegotomuwpisujesięwrozwójnaukowyWydziału
StudiówEdukacyjnych,awszczególnościwproceskształceniamłodychkadr
naukowych.Jestonpłaszczyznąbudowaniastatusuprestiżunaszegouniwer-
sytetupoprzezwykorzystanienajlepszychwzorówkrajowychiświatowych.
Wierzymy,żepublikacjatekstównajmłodszychpracownikównaukiprzy-
czynisiędozdynamizowaniaprowadzonychprzeznichbadańnaukowych
ibędzieprzyczynkiemdodyskusjiwokółeksplorowanychprzeznichpól
problemowych.Możeonastaćsiętakżeważnymźródłeminspiracjidlaczy-
telnikóworazźródłempogłębianiaichkompetencjinaukowych.Potwierdza
teżpolitykęwładzrektorskichUniwersytetuim.AdamaMickiewiczawPo-
znaniu,którejcelamisąpoprawastatusustudiówdoktoranckichorazszcze-
gólnadbałośćonaukoweprzygotowaniedoktorantów-zarównowsensie
teoretycznym,jakimetodologicznym-dootwarciaprzewodudoktorskiego,
anastępniejegoukończenia.
Celemtejksiążkijestprzedstawieniewybranychproblemówteoriiiprak-
tykiedukacyjnejwróżnychodsłonachizrozmaitychperspektyw.Autorzy
poszczególnychtekstówpodejmujązagadnieniaważne,niekiedyzwiązane
zbardzoszczególnymiedukacyjnymifenomenami.Zjednejstronyanalizują
mikrozjawiska,któresąistotneibardzorealnedlaichuczestników.Zdrugiej
stronywystępująteżwtejksiążcepróbytworzeniapewnychwzględnieca-
łościowychwizerunków-itonapoziomiemakrospołecznym.Wtensposób
to,coszczególneimikro,splatasięztym,comacharaktermakrotendencji.
Cieszymysiębardzo,żemożemyopublikowaćtenzbiórtekstów,który
potwierdzainterdyscyplinarnycharakternaukpedagogicznych,atakżewpi-
sujesięwewspółczesnedyskusjenatematroliedukacjiwspołeczeństwie.Na
WydawnictwoNaukoweUAM–wszelkieprawazastrzeżone
