Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
K.Wardin,„Modelreagowanianazagrożeniapiractwemmorskim”,Warszawa2014
ISBN978-83-7798-312-6,©byBELStudio2014
Wstęp
występujewniektórychregionachświatanegatywnieoddziałującnaglobalny
transportmorski,copowodujepotrzebęopracowaniautylitarnegomodelure-
agowaniazapewniającegobezpieczeństwotransportumorskiego”.
Uwzględniającpowyższąhipotezęsprecyzowanododatkowosześćhipotez
roboczych:
1.WXXIw.obecnepaństwasłabeiupadłe,którewznacznejmierze
źródłempiractwaiprzyczynązagrożeńdlamiędzynarodowegotrans-
portumorskiego;
2.Wewspółczesnymświeciemożnawskazaćżywotnedlaglobalnejeko-
nomiiszlakitransportumorskiegozagrożonepiractwemorazwymienić
uwarunkowaniawystępowaniapiractwamorskiego;
3.PiractwomorskiewAzjiPołudniowo-Wschodniejwywołujeniewpeł-
niefektywnąreakcjępaństw,organizacjiregionalnychispołeczno-
ścimiędzynarodowejwceluzapewnieniabezpieczeństwatransportu
morskiego;
4.AktywnośćpiratówmorskichwAfryceZachodniejprowadzidopodję-
ciaokreślonychdziałańpaństw,organizacjiregionalnychispołeczności
międzynarodowej,abyzapewnićbezpieczeństwotransportumorskiego;
5.PiractwosomalijskiewAfryceWschodniejpowodujeograniczoneza-
angażowaniepaństw,organizacjiregionalnychispołecznościmiędzy-
narodowejdlaeliminacjizagrożeniaizapewnieniabezpieczeństwa
transportumorskiego;
6.Brakpełnejskutecznościpodjętychdziałańwregionachpowodujepo-
trzebęopracowaniamodelureagowaniazapewniającegobezpieczeń-
stwotransportumorskiego.
Weryfikacjaprzyjętejhipotezybadawczejpozwoliłaosiągnąćzałożonycel
badawczy.Ponadtoprzyczyniłasiędowypełnienietreściąswoistejluki,jaką
stanowiłbrakkompleksowychbadańiopracowańdotyczącychznaczeniabez-
pieczeństwatransportumorskiegowXXIw.wpowiązaniuzzagrożeniemze
stronywspółczesnegopiractwamorskiegogenerowanegoprzezfaktistnienia
państwupadłychocenydziałańpodjętychprzezpaństwa,regionyispołeczność
międzynarodową,aleprzedewszystkimopracowaniakoncepcjimodelusku-
tecznejreakcjinazagrożeniatransportumorskiegowspółczesnympiractwem.
Zasadniczymkryteriumwyborumetodbadawczychbyłakoniecznośćuzy-
skanianaukowejweryfikacjiprzyjętejhipotezybadawczejorazhipotezrobo-
czych,orazosiągnięciezałożonegocelubadawczego.Przeprowadzonanaetapie
badańwstępnychanalizaikrytykaliteraturyprzedmiotu,ukazałainterdyscy-
plinarnycharakterpodjętegoproblemu.Wymusiłotozastosowaniewprocesie
21