Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Proceschorobowymożemiećżnycharakter,np.postępujący,gdy
doistniejącychobjawówwmiaręupływuczasudołączająkolejnebądź
gdydochodzidonasileniajużistniejących.Możewnieżprzebiegać
zokresamirzutów,pomiędzyktórymidochodzidocofaniasięobjawów
choroby.
Wwynikuzastosowanychmetodleczeniamogąnastąpićzmiany
wobraziewłasnegociała.Przykłademmożebyćchemioterapiaszeroko
stosowanawonkologii,któraopróczniszczeniakomóreknowotworowych
wpływaniekorzystnienaukładkrwiotwórczy,powodujezmianywobrazie
morfologii,osłabiaorganizmpacjenta,prowadzącniekiedydowynisz-
czenia,atakżedozmianwwyglądzie(np.utratawłosów).Jednąznajbar-
dziejradykalnychmetodleczeniachirurgicznegojestamputacja,którą
stosujesię,gdywszystkieinnedziałaniazawiodąlubzmianytakdalece
zaawansowane,żestajesięonajedynąmetodąleczenia.Częstoprzed
koniecznościąwyrażeniazgodynazastosowanieokaleczającejterapiistają
pacjencizestopącukrzycowąorazpacjentkiznowotworempiersi.
Kolejnymproblemem,zjakimborykasięczłowiekchory,jestból.
Wżnymnasileniutowarzyszyzdecydowanejwiększościchorób.Wiąże
sięzdodatkowymcierpieniempacjentawwymiarzezarównobiologicz-
nym,jakipsychicznym.Człowiekchorystajewobliczuzupełnienowej
sytuacji,któranietylkozakłócafunkcjonowaniewewszystkichobszarach
życia,aledodatkowoniesiezesobąniepewnośćjutra.Brakwiedzyna
tematrozwojuchoroby,jejprzebiegu,metodleczeniairokowańwiążesię
zpojawieniemnowych,częstosilnych,negatywnychemocji.Życieczło-
wiekazostajewżnymstopniupodporządkowanechorobie.Czasod-
mierzająkolejnewizytylubhospitalizacje,pomiędzyktórymiczłowiek
musinauczyćsięradzićsobiewsytuacji,jakąjestżyciezchorobą.Od-
działywaniechorobynastanpsychicznypacjentazależyodjegoosobo-
wości,ocenypoznawczejorazsposobówradzeniasobiewsytuacjach
trudnych.Stądtakważnejestindywidualnepodejściedopacjentaoraz
dostosowaniesposobówudzielanegowsparcia.
Wliteraturzeprzedmiotuchorobajakosytuacjatrudna,stresowanaj-
częściejjestrozpatrywanawujęciukoncepcjistresuR.LazarusaiS.Hob-
folla,stądteżwniniejszymrozdzialedoświadczaniechoroby,jejznacze-
nieisposóbradzeniasobiezostanieprzedstawionywtymujęciu.
Doświadczającchoroby,pacjentdokonujewstępnejocenyswojej
sytuacji,określa,jakieznaczeniemadlaniegochoroba,atakżetworzy
jejsubiektywnyobraz.WedługR.Lazarusaczłowiekmożeoceniaćcho-
robęjako:
ą
zagrożenie1gdystajesięfaktycznąprzeszkodąwrealizowaniu
własnychcelów,potrzeblubzagrażadobrostanowipsychofizycznemu,
cenionymwartościom,takimjaknp.życie,samoocena,samodzielność,
relacjezinnymiludźmi,
32