Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10WSTĘP
9
nawetdużyciężarłatwiejjestprzesunąć,jeżelipodłożysiępodspódokrągłe
kawałkidrewna.Istniejehipoteza,żeolbrzymieblokiskalneużytedobudowy
egipskichpiramidbyłytransportowanewłaśniewtensposób.Rozwinięcietego
pomysłudoprowadziłodopowszechnegozastosowaniaczęściobrotowych.I
tonietylkokoławsamochodzieczyrowerze,alecałemnóstwopodzespołów
różnychmechanizmów.
Możnasięzastanowić,jakrozwijałsiętenpomysł?Czyanalizowano,jaki
wpływnapotrzebnąsiłędotransportunp.blokówskalnychmarodzajstoso-
wanegodrewna?Jakieznaczeniemapodłoże?Czyśrednicadrewnianychwal-
cówteżmaznaczenie?Amożezamiastdrewnazastosowaćnp.kamieńood-
powiednimkształcie?Przygotowanietakiegokamieniabyłobyniewątpliwie
dużobardziejczaso-ipracochłonne,alemożezyskiztakiegorozwiązaniaby-
łybyznaczniewiększe.Tegotypupytańmożnapostawićwiele,aletaknapraw-
niktniejestwstaniezcałąpewnościąodtworzyćhistoriikoła.Możnajedy-
niesiędomyślać,żezarównowtym,jakiwwieluinnychprzypadkachrozwój
wyrobów,anastępnieichudoskonalanieodbywałosięmetodąpróbibłędów.
Czywspółczesnyinżynierteżpowinientakeksperymentować?Czymeto-
dapróbibłędówprzywspółczesnychpotrzebachimożliwościachjestwłaści-
wa?Czypróbynarzeczywistychobiektachniezbytkosztowne?Czybez-
pieczne?
Rozwójnaukiitechnikidałpotężnenarzędziekomputer,zktórego
możnakorzystać,szukającodpowiedzinategotypupytania.Słowokomputerjest
rozumianejakosprzętzodpowiednimoprogramowaniemsystemowymiużyt-
kowym.Wtejksiążceoprogramowaniesystemoweniebędzieomawiane,nato-
miastprzykładoweoprogramowanieużytkowe,dotyczącerozważanychzagad-
nień,zostanieopisanewdalszejczęści.
Rodzisięjednakpytanie:jakpołączyćmożliwościkomputerazrzeczywi-
stymiproblemami?Odpowiedziąjestsymulacja.Należywykonaćsymulację
rozważanegozjawiska,pracyjakiegośelementu,pracycałejmaszynyitp.Symu-
lowaćmożnanietylkomodeletechniczne,alerównieżgospodarcze,społecz-
ne,ekonomiczneiin.Jedynymograniczeniemsymulacjijestmożliwośćformal-
nego(matematycznego)zapisuinformacjioobiektachorazoichwzajemnym
oddziaływaniu.
1.WSTĘP