Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
archeologiiwmediach(Little2005:9–13;Pykles2006).
Zterminemtymwiążąsiętakżetakiepojęcia,jak
„archeologiaedukacyjna”(SmardzFrost2004),
„archeologiastosowana”(Shackel,Chambers2004),
„archeologiawspólnotowa”(
community
archaeology
,zob.Tully2007)orazkwestiezwiązanez
dziedzictwemkulturowym.
Podjętokilkapróbopisaniahistoriipowstaniaoraz
specyfiki
publicarchaeology
(Ascherson2000;Shackel,
Chambers2004;Merriman2004).Opracowania
tewskazująlata60.XXw.jakookressprzyjający
uspołecznianiuarcheologii.Powstałowówczaswiele
istotnychaktówprawnych,któreodmieniłydyscyplinę,
„wpychającją”wsferępubliczną.Pierwotneużycie
terminuprzypisujesięCharlesowiMcGimseyowi(1972),
którypropagowałpogląd,wszelkieformypoznawczej
działalnościarcheologówmającharakter„publiczny”,
coobligujeichdotroskiobliższerelacjezludźmi.Stąd
potrzebaprzeniesienianaciskuzarcheologiijakosposobu
poznawaniaprzeszłościnaarcheologięrozumianąjako
układrelacjiwteraźniejszości(Holtorf2005:12).
Archeologiastałasięczęściąsferypublicznej
zewszystkimitegokonsekwencjami(Simpson2008),tj.
m.in.społecznąkontestacjąpewnychjejtreściczy
napięciamiwynikającymizezróżnicowanychoczekiwań
(np.państwaiobywateli,specjalistówiamatorów)
wstosunkudoarcheologii,wtymjejwkładu
wkształtowaniepamięcibiograficzneji/lubfundacyjnej.
AnnaZalewska
Hasłapokrewne:dziedzictwo,historia
praktyczna,turyzm
Bibliografia
AschersonN.(2000),„Editorial”,
PublicArchaeology
,1(1),s.1–4.
DeskurK.(2009),„Ideapublicarchaeologyedukacjaarcheologiczna
ipopularyzacjaarcheologii”,
FontesArchaeologicalPosnanienses
,45,
s.283–292.
HoltorfC.(2005),
FromStonehengetoLasVegasArchaeology
asPopularCulture
,WalnutCreek:AltamiraPress.
LittleB.J.(red.)(2005),
PublicBenefitsofArchaeology
,Gainesville:
UniversityPressofFlorida.