Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ROZDZIAŁV
WdodatkuMajakowskiotylemocnooddziaływał,żebyliśmymło-
dzi.Wgruncierzeczytebrutalnesłowaitakiwielkiogrom,iwżół-
tymkaftanie,aleserceczułe,sentymentalne.NaprzykładMama,
skażitieLudi,Oli,jemuniekudadietsia,uniegopożarsierdca2.Jeszcze
tuproletariackisentymentalizm.Muszępowiedzieć,żewmoimPie-
cyku,wtym,copisałem,niemaniczMajakowskiego,bardzomało.
BardzonatomiastsilniewpłynąłnawierszeSternaiJasieńskiego.
Alemniefascynował.Jednaktadwoistość:możnabyćpodwielką
fascynacjąosobowości,poezji,aimperméablewswojejpraktycepoe-
tyckiej,bezuleganiatemuwpływowi.Przekonałemsięotejmożli-
wości.Wpływyrosyjskiejliteraturynapolskątojestszerokitemat.
KadenbyłnaprzykładpodwpływemPilniaka,Bablaitd.Taksamo
wieluinnychpisarzy.PozatymniektórzyONR-owcy
3
późniejpisali
podichwielkimwpływem.
Miłosz:Kadennapewnorosyjskiegonieznał,przecieżonpo-
chodziłzGalicji.
Wat:Możeznałprzekłady.Wpływwkażdymraziewyraźny
technikipilniakowskiejwewczesnychpowieściachKadena.Wi-
dzisz,tojestdośćważne,bofascynacjaMajakowskim,wpływMa-
jakowskiegobyłtakąrówniąpochyłą,szaleniedogodnympomostem
dozejściazpozycjiawangardyzmu,nowatorstwaformalnegowre-
wolucjonizmkomunistyczny.
Miłosz:Tosamosiępowtarzałowlatachtrzydziestych,tosamo
zMajakowskim.
Wat:Tak,tonawetsiępowtarzałopowojnie,znpryszczatymi”4.
Majakowskidajejakgdybywzór,arcywzór,prototyptegopomiesza-
niadwóchrzeczy.Toznowusemantycznenieporozumienie.Tuna-
zwamyśliwdużymstopniu,aleniewyłącznie.Bo,oczywiście,emo-
cjonalnieterzeczysięłączą,mająwspólnekorzenie.Emocjonalny
głód,rewolta,którajestrównieżprawdziwawdziedzinieformal-
nej,wierszy,estetyki,jakiżycia.Majakowskidałwzór,jakstawiasię
znakrówności,utożsamiasięfałszywie,np.to,cosięnazywałonie-
słusznierewolucjąwsztuce–zrewolucjąspołeczną.Skororewo-
lucja,notooczywiścietojestjedno.Itubardzociekawahistoria:to
mywłaśnie,nazywaniintelektualistami,mamytęszalonąpotrzebę
101
