Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
wszystkimautorówmających,,słuchpisarski’’,potrafiącychrozmawiać
zczytelnikami.Fragmentyzpoprzednichwydań,autorstwaVirginiiSatir,
CarlaRogersa,HughaPrathera,NeilaPostmana,DeborahTannenoraz
JohnaAmodeoiKrisaWentwortha,pozostawiamwtymwydaniupoczęści
dlatego,żewłaśnietakdobrzetozałożenierealizują.Odnalazłempodobną
przystępnośćwnieżukilkunowychautorów,jakStephenR.Covey,
GeraldiMarianneCorey,SamKeeniC.RonaldChristensen.
Nowymateriał
Jakwspomniałem,najbardziejistotnymuzupełnieniemtegowydaniajest
Część4,dotyczącastosunkówmiędzyludzkich.Tekstyrozdziału10ukazują
ogólnyprocesnegocjacjizwiązków.WpierwszymznichCaroleLoganija
opisujemy,wjakisposóbjawneiukrytewyborykomunikującychsię,codo
tego,wjakimzakresieodkryćsiebieinacozwracaćuwagę,składająsięna
definicjęjakościkontaktumiędzynimi.NastępnieTedGrovewyjaśnia,
wjakisposóbwrozmowiezostajewypracowanyosobistyispołeczny
wymiarzwiązkudwuosóborazjakludzieużywajązarównospecyficznej
taktyki,jakiogólnegopoczuciataktu,kierującswoimiinterakcjami.Ten
tekstkończywyjaśnieniewymiaruwładzywzwiązkuorazregułkontroli.
Rozdział10zamykaznajdującesięjużwewcześniejszychwydaniach
wyjaśnienieprzezKenaCissnęiEvelynSieburgwzorówakceptacjiiod-
mowyakceptacji.
InnetrzyrozdziaływchodzącewskładCzęści4poświęcone
przyjaźni(rozdział11),rodzinie(rozdział12)orazbliskimpartnerom(roz-
dział13).Rozdział11rozpoczynasięsporządzonymprzezAdelman,
ParksaiAlbrechtaopisemprzyjaźni,któryznalazłsięjużwpiątymwydaniu
Mostów.NastępnieSteveDuckprzedstawiaswojepojęcietworzeniazwiąz-
w(relatioshipping)wceluomówieniaogólnychcech,jakichludzieoczeku-
upartnerów,pewnychogólnychregułprzyjaźniitego,conazywa
zasobamiprzyjaźni,toznaczytego,conamprzyjaźńdajeijaknanas
działa.Końcowyteksttegorozdziałujestprowokującąintelektualniedysku-
sjąnadetykązwiązkówosobistych.
Rozdział12zawieraprosty,leczprzekonującyopismaprodzinnych.
KońcowyrozdziałCzęści4poświęconyjestbliskimzwiązkom.Rozpo-
czynasięfragmentamipiątegowydaniaksiążkiautorstwazespołumałż-
skiegoobdarzonegowyjątkowązdolnościąmówieniamądrzeiwprostdo
czytelnikówwwiekustudenckim.Pozanegowaniuregułyquidproquo
wbliskichzwiązkachGeraldiMarianneprzedstawiajądziewiętnaście
cechwartościowegozwiązkutegorodzajukilkaznichwspółbrzmizteza-
mipostawionymiwtekstachwcześniejszych.Następnieinstruująnas,jak
radzićsobiezbarieramiskutecznejkomunikacjiwbliskimzwiązku.Kończą
pożytecznymirozważaniamiomiłościautentycznejinieautentycznej.Kolej-
17