Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
4.3.Wewnętrznapolemikaispołecznydyskursjakoprocesy
interpretowaniaprzekazówkulturowych
........................................115
4.4.Idolemuzycznijakoświatopoglądowimodeleiinspirującemłodzież
przykładywzorówosobowych
..................................................119
4.5.Preferowanegatunkimuzyczneaprzekonaniaświatopoglądowe
-przyczynekdobadańnadichrelacjami
.......................................122
Rozdział5
Znaczeniemuzykidlaświatopoglądowychwyborówmłodzieży
–założeniabadańporównawczych...............................................131
5.1.Przedmiotizakresbadańakoncepcjacelówanalizyempirycznej
...............132
5.2.Założeniakonceptualne-pytania,hipotezyimetodykabadańwłasnych
.......133
5.3.Zasadydoborupróbyzezbiorowościiopisprzebiegubadań
...................141
Rozdział6
Dynamikapreferencjimuzycznychiświatopoglądowychlicealistów
orazstudentów–analizawynikówbadań.........................................145
6.1.Prezentacjacechspołeczno-demografcznychbadanejzbiorowości
............145
6.2.Charakterystykapreferencjiiużytkowaniamuzykiprzezmłodzież
.............150
6.3.Podstawowecharakterystykiświatopoglądubadanejmłodzieży
...............166
6.4.Subiektywneocenyrolimuzykiwżyciurespondentów
..........................182
6.5.Korelacjepreferencjimuzycznychzeświatopoglądowąwrażliwością
licealistówistudentów-analizaporównawcza
.................................209
6.6.Profleświatopoglądowefanówposzczególnychrodzajówmuzyki
.............227
6.7.Dynamikamuzycznychgustówiświatopoglądówapłeć
........................232
6.8.Podsumowaniewynikówbadań
.................................................240
Zakończenie........................................................................245
Aneks
Kwestionariuszankiety
..............................................................249
Spistabel...........................................................................259
Spisrysunków......................................................................261
Bibliografa.........................................................................263
Summary
Musicalpreferencesinrelationtoyouth’sethicalsensitivityandworldviews
........273
Abstrakt
Muzycznepreferencjeawrażliwośćetycznaiświatopoglądymłodzieży
............275
Indeksnazwisk.....................................................................277
8
