Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
27
członkowiejakiegośrodzajuniądysponują.Takipogląd
byłbyzbytnaiwny.DlaPinkera,lingwisty,właściwymosią-
gnięciemprocesudopasowywaniajestmowa.Nietrzeba
wcaleuzasadniać,żewwalceoprzeżycieprzynosionako-
rzyści.Zapomocąmowymożnadzielićsięztowarzyszami
zplemienia,naprzykładwiedząotym,gdziezwykleczai
siętygrysszablozębny,umożliwiaonarównieżprzekazy-
wanietradycjiiosiągnięćkulturowychzpokolenianapo-
kolenie.
Pinkertwierdzi,żemuzykajestproduktemubocznym
przyswojeniajęzykaprzezczłowieka.Domówieniapo-
trzebaelastycznegoiwielostronnegoaparatugłosowego,
któregomożna,gdysięjużwykształcił,używaćrównież
douprawianiarzeczyzbytecznych,jakmuzyka.Totakjak
zsernikiem-niekoniecznieważnądlaprzeżycia,alewca-
leprzyjemnąformąprzyjmowaniapokarmu.To,żemuzy-
kawystępujewewszystkichkulturach,oznaczadlaPinke-
ratylko,żemuzykalnośćjestwrodzona,niezaś,żestanowi
rzeczywiścieformędopasowania.
Abyrozstrzygnąćtenspór,należałobywiedzieć,kiedy
ludziezaczęliśpiewaćimówić,jaktowtedybrzmiało,wja-
kichsytuacjachuprawialimuzykę.Leczarcheolodzyipale-
ontolodzymająproblem,bowiemwykopywaneprzeznich
przedmioty,świadkowieprzeszłości,nieme.Poczasz-
ceniewidać,czynależaładojakiegośśpiewaka,apisa-
neźródłazczasówprehistorycznychniestetynieistnieją.
Wszelkierozważanianatematpoczątkówmuzykiopierają
sięnaargumentachpośrednich,spełniającychkryterium
sensowności(dotyczytojednakżerównieżbadańjęzyko-
wych).
Pierwszesolidneznaleziska,któremożnazidentyfikować
jednoznaczniejakoinstrumentymuzyczne,tomałefleciki