Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
DerfiegendeHolländer
13
zastosowałpoźniejwZłocieRenu:totransformacjamotywuPier-
ścieniawmotywWalhalli).
AktII
Scena1
DomDalanda.Dziewczętaprzędą,aSentasiedziwpatrzonawwi-
szącynaścianieportretHolendra(októrymopowieścizdawna
fascynują).Dziewczętadrażniąiprowokujądowynurzeń:ballada
oLatającymHolendrze,wktórejSentawyznaje(kupowszechnemu
przerażeniu),żezacelswegożyciauważawybawieniegoodklątwy
(motywyHolendraiodkupienia).ZjawiasięErykzapowiadający
przybyciestatkuDalanda.Dziewczętaciesząsięnamyślospotkaniu
swoichchłopców-marynarzy.
Scena2
ErykpróbujewykorzystaćrzadkąokazjępobytuDalandawdomu
naoświadczyny(pieśńmiłosna).Sentagozbywa.Erykostrzega
ją,żemiałsen,wktórympojawiłsięHolenderzobrazuiporwał
zesobąnamorze.Matotakiefekt,żeSentazupełnietracipoczucie
rzeczywistościiupewniasiętylko,żejejpowołaniemjestzbawićpo-
tępieńcazportretu(dokończenieballady).
Scena3
WchodziDaland,wprowadzającdodomuHolendra.AriaDalanda,
któryprzedstawiaHolendraiproponujecórce,żebyzaniegojutro
wyszła.Pokazujeskarby,aleSenta,jakzaklęta,wpatrujesię(zwza-
jemnością)wHolendra.Dalanddyskretniewycofujesię.DuetHo-
lendraiSenty.PowracaDaland,którywpadłnapomysł,żeby,nie
czekającjutra,odbyćweselenatychmiast,łączącjezezwyczajowym
powitaniempowracającychmarynarzy(finałowytercet,wktórym
każdecieszysięnaswójsposób).
AktIII
PrzygrywkanawiązujedoduetuzAktuII(motywodkupienia,na-
stępniewyłaniasięmotywpieśnimarynarzy).