Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
EpistemologiePołudniaaideasplecionychsocjologii...................351
Dekolonizacjauniwersytetu–Connell...............................352
Odnowapublicznegouniwersytetu–Burawoy........................355
OdponowoczesnegouniwersytetudoLudowegoUniwersytetuRuchów
Społecznych–Santos..........................................356
ŚwiatoweForumSpołeczne.......................................359
LudowyUniwersytetRuchówSpołecznych(UPMS)....................365
Wstronępoabisalnychnaukspołecznych–krytykasocjologiirefleksyjnej..366
TradycjekrytycznePołudnia–partycypacyjnebadaniawdziałaniu.......370
Badaniejakoopór...............................................373
Wyobraźniasocjologicznaijejograniczenia..........................374
Wyobraźniaepistemologicznaprzeciwkopoznawczemuekstraktywizmowi..376
Wyobraźniaepistemologicznajakopogłębieniewyobraźnisocjologicznej..378
PoabisalnenaukispołeczneiteoriezPołudniawobeckontrhegemonicznej
globalizacji..................................................379
Postkolonialnyuniwersytetjakoalternatywawobecakademickiej
marginalizacjiPołudnia–Connell...............................383
Wstronęsocjologiipostkolonialnej.................................386
Podsumowanie.................................................388
Zakończenie.....................................................391
Bibliografa......................................................401
Summary........................................................423
