Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
II.Początkidebatyliterackiejlatdwudziestych
agitkę.IwanSenczenko,jedenzczłonkówPługa,tęrelewantnącechę
literaturyproblematyzowałwnastępującysposób:
47
Wokresierewolucjinaszeżycietoczyłosięodfrontudofrontu,odstacjido
stacji.(ś)Cozrozumiałe,wtamtychokolicznościachnajlepszymsposobem
organizacjimyślibyłaagitka.Byłtookresnajwiększegorozkwituagitki,która
zeswejistotyjestjakskalpel,zapomocąktóregomożnausunąćwrzódnanosie
razemzgłową.Wpóźniejszymokresieagitkaustąpiłamiejsceśchałturze.(ś)
Idącwśladzaswoimipierwszymiwzorcami,agitkiostatniegookresuodcinały
nawetzdrowegłowy.Staraformaagitkiwinnaobumrzeć.Ionaobumarła.Jednak
jejskutkipozostałydonaszychdni.Wnaszejświadomościpozostałoprzeko-
nanie,żenależyagitować,agitowaćnawettegonajbardziejrozagitowanegoś
Wymachujemykartonowymimieczamiwmomencie,wktórymnależyznaleźć
metalnanowemiecze,przejśćdokolejnegoetapu-propagandy,pozostawiając
agitkęnowymformomdziałalności.Kiedybierzemydorąkopowiadaniebądź
poematautorstwajednegozpisarzyPługa,obokdopracowanychartystycznie
miejsczawszezetkniemysięzelementamiagitki.Wedługstaregoprzykładu
kramarzymynanmartwychduszach”staregoszablonu[Сенченко1925c:14-15].
Senczenko,choćzapewneprzyjmowałaprioriplatformęartystyczną
Pługa,tojednocześniezdawałsobiesprawęzokreślonychzagrożeń,do
jakichmogłaonadoprowadzić.Taksformułowanerudymentyestetyczne
ugrupowania,opierającesięnakoncepcjigrupyOktiabr',towgruncie
rzeczyrówniapochyła,którabardzołatwomożedoprowadzićliteraturę
dopoziomuwulgarnejpropagandyczyschematycznejchałtury.
JednaknietylkoSenczenkozdawałsobiesprawęzliteracko-arty-
stycznejzapaściorganizacji.Ojejestetyczno-formalnymdeficyciejed-
noznacznieświadcząpostanowieniaIIZjazduPługa,któryodbyłsię
wdniach3-6kwietnia1925roku.Potrzechlatachistnieniaugrupowania
jegoliderSerhijPyłypenkowswoimwystąpieniumówiłonnaglącej
potrzebiepodniesieniakwalifikacjiartystycznychczłonków[Pługa-
przyp.P.K.],dlategoteżnależyzwrócićszczególnąuwagęzarówno
nadziałalnośćwstudiachliterackichorganizacji,jakisamodoskonalenie
niektórychpłużan”[Резолюц..1925:10].Wrezolucjachkwietniowego
zjazduniejednokrotnieprzyznawano,żepotencjałliterackiPługaopiera
sięnapisarzachchłopskich,którychtwórczośćpodwzględemwarsztatu
itechnikiliterackiejreprezentujeniskipoziom.Jednakniebyłtopowód
dozwiększeniarygorówrekrutacyjnychbądźprzedefiniowaniagłównej
liniiestetycznejPługa.Liderzyzwiązkuzdecydowalisięzadekretować
swympostanowieniempodniesienieumiejętnościliteracko-estetycznych
