Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
OdAutorki...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...7
I.Rozwójdzieckawwiekuod2do3latnapodstawiejegorysunków...9
1.Rysunkidzieckawwieku2lat–charakterystyka...
...
...
...
...
...
...
...
...11
2.Rysunki–kontrastyinaturalneograniczenia;kształtowaniesię
osobowościdzieckawwiekuod2latdo2,5roku...
...
...
...
...
...
...
...
..12
a)Tułówigłowa,czylijaiświat...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.12
3.Portret–rysunkidzieckawwiekuod2latdo2,5roku...
...
...
...
...
..24
b)Portretalbosamagłowa...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.24
4.Rysunkidzieckawwieku2,5roku–charakterystyka...
...
...
...
...
...
...27
5.Rysunkidzieckawwieku2,5roku–postaci,nowespostrzeżenia,
pewneelementytypowedlarysunkówdzieckawwieku2lat...
...
...31
6.Podsumowanie:cechycharakterystycznerysunkówdziecka
wwiekuod2do3lat...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..34
II.Rozwójdzieckawwieku3latnapodstawiejegorysunków...
...
...
...
...
.35
1.Dzieckowwieku3lat–charakterystyka...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.37
2.Wczesnerysunkidzieckawwieku3lat...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...38
3.Rysunkidzieckawwiekuod3,5rokudo4lat–charakterystyka...44
4.Podsumowanie:cechycharakterystycznerysunkówdziecka
wwiekuod3do4lat...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...45
