Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ODAUTORA
Drugiewydanietejksiążkimogłobynosićnumer2,gdybynieto,że
prawiepołowazawartychwnimtekstówpochodzizwydaniapier-
wszego(17na35).TytułNauczycieleiprzyjaciele1,5zdajesięfrapujący,
alezanadto,więcnumerekpomijam.
Przezlata,któreupłynęłyodpierwszegowydania(2010),napisa-
łemkilkanaścienowychportretów,wspomnieńi,niestety,pożegnań.
Takajestkolejnierzeczy,leczludzi–inicnatoniemożemyporadzić,
pozauczczeniemichpamięci.
TomotwieraesejpoświęconyEdwardowiAbramowskiemu,napi-
sanydlainnejedycjiiinnegoczytelnika.AutorIdeispołecznychkoopera-
tyzmuniebyłmoimnauczycielem,bozmarłpokoleniewcześniejod
moichnarodzin.Spostrzegłemjednak,żepojawiasięonwróżnych
wspomnieniachiodniesieniach,zatemposłowiedoangielskiegowyda-
niajegopismokazałosiędobrymprzedsłowiemdomoichpismpol-
skich.ListdoKalamburzystów,którymkończę,napisałemdozespołu
artystycznegoprzenikniętego„duchembraterstwa”,jakpowiedziałby
Abramowski.
Poświęciłemwięcejuwagiliteraturzepięknej,którajestipozostanie
mojąpierwsząmiłością.WiesławMyśliwskiiMarianPilotsąmoimi
pisarskimiprzyjaciółmiodponadpółwiecza,AdamMichnikzajmuje
mniejakokrytykliteracki,aMartęWykęwielbięnietylkojubileuszo-
wo.LaudacjadlaOlgiTokarczukwjejdoktorskimprzewodziehonoro-
wymwUniwersytecieWarszawskimwieńczytenliterackiwątek,
któryrozpoczynaepitafiumdlaJarosławaIwaszkiewicza.
7
