Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1040Coczyninasludźmi?
9
wykorzystywaniaizłośliwości.Badania,któreprzedstawiamywtejpubli-
kacji,rzucająświatłonabiologicznepodstawykorzystnychkontaktów
społecznychirelacji,jakrównieżnamechanizmyochronnepozwalające
ograniczaćpodatnośćnawrogiekontaktyirelacjeorazwyzysk.
Neuronaukabehawioralna,poznawczaispołecznamogąsięzajmo-
waćtymsamymkonstruktembądźzachowaniem,alebędątoczyniły
zodmiennejperspektywyicoinnegobędziegłównymobszaremichzain-
teresowania.Przykładowo,zperspektywyneuronaukipoznawczejjęzyk
jestsystememreprezentowaniaiprzetwarzaniainformacjiwmózgu;
zperspektywyneuronaukispołecznejjestsystememwymianyinformacji
międzymózgamiwspierającymkomunikacjęikoordynacjęmiędzyodręb-
nymi,aczasamiteżodległymiorganizmami.Toilustruje,wjakisposób
każdaztychperspektywdostarczaważnego,komplementarnegospojrzenia
umożliwiającegozrozumieniefunkcjimózgu.
Podsumowując,gatunkispołecznesątakokreślanewłaśniedlatego,że
zapośrednictwemspołecznegorozpoznawaniaiinterakcjitworząstruk-
turywykraczającepozapojedynczejednostkidanegogatunku.Społeczne
strukturyiprocesysąuróżnychgatunkówodmienne,aleewoluowałyrów-
noleglezmechanizmamineuronowymi,hormonalnymi,komórkowymi
igenomicznymi,ponieważwynikająceztegoprocesumożliwościizacho-
wania–jakkomunikacja,wzajemnapomociochrona–pomagałyprze-
żyć,rozmnażaćsięiprzekazaćwłasnegeny.Neuronaukaspołecznajest
definiowanajakobadanieneuronowych,hormonalnych,komórkowych
igenomicznychmechanizmów,stanowiącychpodstawęstrukturiproce-
sówspołecznych.Ważnymcelemneuronaukispołecznejjestidentyfikacja
tychbiologicznychmechanizmówiokreślenieścieżekłączącychneuro-
noweispołecznestrukturyiprocesy.
1.4
Coczyninasludźmi?
Pytanieoto,coUczyninasludźmi”,przeważniemaskutkowaćwskaza-
niem,coróżninasodinnychgatunków.Debatadotyczącaczynników
wyróżniającychnasspośródinnychzwierzątmabogatątradycję.Karol
Darwinuważał,żeróżnicamiędzyumysłamiludziainnychzwierzątwyż-
szych,chociażpokaźna,jestilościowa,aniejakościowa.Przezwiększość
XXwiekubadaczepodkreślalipodobieństwamiędzyumysłami,mózgami,