Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
4.GdzieleżąInflantyPolskie?
31
zabronione.Brotzebyłświetnymetnografemibardzoskrupulatnym
rysownikiem,wychowanymnaoświeceniowymkulciedlaencyklo-
pedycznejścisłości,więctakieodstępstwawynikałyzeświadomego
wyboru,aniezprzeoczenia.Zdrugiejstronyjegokulturoweispo-
łecznehoryzontywskazują,żepotrafiłwyjśćdalekopozanacjonali-
stycznepodziałynaNiemców,Rosjanichłopówłotewskich.Zdawał
sobiesprawę,żespecyfikatychziemzasadzasięnawielokulturowo-
ści,żesamozróżnicowaniejestjużciekawymprzedmiotembadań
naukowych.WbrewtejogólnejzasadziePolacyjakoczynniksocjolo-
gicznyikulturotwórczynieistnieją,zostaliwyparcizInflant,usunięci
zhistoriografii,geografii,etnografii–Inflantyzostałyimniejako
odebrane47.Dlategoniemaltrzystapięćdziesiątlatpolskiejobecności
naziemiachdzisiejszejŁotwystanowizbiórfaktówhistorycznych
ikulturowych,októrenależyuzupełnićinflanckąmozaikę.Spróbuj-
myzdiagnozowaćiprzezwyciężyćparadoksynieobecnejobecności
InflantPolskich,mającwpamięcisłowaFernandaBraudela,żehi-
storiarozwijasiętylkowtedy,gdynaszewnioskibędąpodjęte,dys-
kutowaneizastępowaneinnymi48.
47Spośródlicznychprzykładówtakichkonstatacjiprzytaczamtę,która
przezpolskiegohistorykazostaławygłoszonanaforummiędzynarodowym:
„...niemieckahistoriografiaogłosiławr.1900BaltischeshistorischesOrts-
lexikondlaŁotwy,dokładniejzaśtylkodlaKurlandiiiśrodkowejŁotwy
(Vidzeme)zRygą,nieuwzględniającświadomieŁatgalii(PolskichInflant)”
–MarianBiskup,NiektórepotrzebyhistoriografiidodziejówPolskichIn-
flant(Łatgalii)iKurlandiiw16.-18.wiekach[w:]Łotwa-Polska.Mate-
riałyzmiędzynarodowejsesjinaukowej...,s.15.Podobneprzykładybędą
towarzyszyćnaszymrozważaniomprzezcałąksiążkę.
48F.Braudel,MorzeŚródziemneiświatśródziemnomorskiwepoceFi-
lipaII,tłum.TadeuszMrówczyński,MariaOchab,KsiążkaiWiedza,War-
szawa2004,s.20.
