Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
A.Kaliszewski,Nostalgiastylu.NeoklasycyzmlirykipolskiejXXwiekuwkrytyce,badaniach
ipoetykachimmanentnych,Kraków2007,ISBN978-83-233-2311-2,©byA.Kaliszewski&WUJ
21
nowarozwojów”
12.Prądklasycznyzyskujetuwięccharakternadprądu,aklasycyzm
jestczymśwrodzajunadepoki.źniejszarecepcjakoncepcjiWölfflinaprowadzido
aprecjacjiklasycyzmujakofundamenturozwojusztukiiprowokuje„obowiązek”szu-
kaniago,nawetjakozjawiskapodskórnego,zrazuniewidocznego,wposzczególnych
okresachczyepokach.
WPolscegłośnastałasiępowstaławDwudziestoleciupodobnadoWölfflinowskiej
teoriaprzemiennościprądówisinusoidaepokJulianaKrzyżanowskiego,sformułowana
wrozprawieBaroknatleprądówromantycznych
13,gdziecałaliteraturapolskaprzed-
stawionajestjakoprocesnastępowaniaposobieokresówoprzemiennejdominacji
tendencjiklasycznychiromantycznych.OmówimyjąwczęściII.
Nagrunciepolskimnajbardziejchybawnikliwejinowoczesnejanalizysemantycznej
terminu„klasyczny”ipochodnychdokonałWładysławTatarkiewiczwrozprawieLes
quatresignificationsdumot„classique”
14ijejźniejszymrozwinięciu:Oznaczeniu
terminuklasycyzm
15.Tatarkiewiczdajesześćznaczeńterminu„klasyczny”wodniesieniu
dosztukiiliteratury.Pisarz(iartysta)„klasyczny”to:
A.Najwyższejklasy,wartości,doskonały;mógłbyćtopisarzdowolnegookresu,
tematuczyrodzajuliterackiego(jesttowięcznaczeniestrictewartościują-
ce).
B.Doskonały,aletylkowznaczeniu:starożytny(znaczenietoupowszechniłosię
w„zapatrzonym”wstarożytnośćodrodzeniu)awięcznaczeniehistorycz-
no-wartościujące.
C.Pisarz(artysta)takstarożytny,jakinowożytny,którytamtymdorównujeczyich
prześciga,naśladując.ToznaczenieupowszechnionezostałowXVIIiXVIIIwieku
ijesthistoryczne.Takiesącałeprądy:humanizmwodrodzeniu,klasycyzmXVIIwie-
kuczyklasycyzmoświeceniowy.Jakwidać,znaczenieCuTatarkiewiczazawiera
wsobieiznaczenieB,poszerzającjeoeręnowożytną.
D.Ten,którytrzymasięuniwersalnychreguł(prawideł),obowiązującychwlitera-
turze(sztuce),przeważniewynalezionychwstarożytnościtoznaczenienor-
matywne.
E.„Klasyczne”jesttowszystko,codawne,typowe,tradycyjne,wręczprzestarzałe
towłaśnieznaczeniewartościujące,jakieupowszechniłgłównieromantyzm.
F.WreszcienajbliższenaszejpracyznaczenietwórcyklasycznitociartyściXIX
iXXwieku,którychdziełanieidąściśleutartymprzezstarożytnośćtorem,są„bez
Olimpuiheksametru”,alezawierajątakieistotnecechy,jak„równowaga,harmonia,
spokój,prostota,«cichawielkość»”.
Tatarkiewiczkonstatuje,żewspółcześnietermin„klasyczny”zatracaznaczenie
wartościującenarzeczcharakterystyki(opisu).ZanikająznaczeniaA(niepoważnie
wyglądadziśukładanieobiektywnychlistklasyków),B(zastąpioneprecyzyjniejszymi
terminami,np.starożytny,śródziemnomorski,hellenistyczny),D(potęgaregułjest
12Tamże,s.289.
13J.Krzyżanowski,Baroknatleprądówromantycznych,w:tegoż,Odśredniowieczadobaroku.Stu-
dianaukowo-literackie,Warszawa1938.Cyt.za:Graniceipogranicza.Próbypodziałuliteraturypolskiej
naokresy.Antologia,opr.J.Kapuścik,W.J.Podgórski,Warszawa1983.
14W.Tatarkiewicz,Lesquatresignificationsdumot„classique”,„RevueInternationaledePhilo-
sophie”1958,t.XII,nr43.
15Tegoż,Oznaczeniuterminuklasycyzm,w:Muzeumitwórca.Studiazhistorii,sztukiikulturykuczci
prof.draStanisławaLorentza,Warszawa1969.