Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
2.KiedywszystkojestwGoogle’u,szkołamusisięzmienić
Aorganizacjanauki?MówiłPanobrakukonieczności
stosowaniasystemuklasowo-lekcyjnego...
Nalekcjimatematykibędądzieciwróżnymwieku,wza-
leżnościodkompetencji.Szkołabędziewyglądałainaczej,
boonamusinadążyćzaświatem,musirealizowaćmarzenia
izdolnościdziecka,nieMinistraEdukacjiNarodowej,nie
premieraaniprezesa.Edukacjatosystem,którymawspierać
rozwójisamorealizacjękażdegodziecka.Takwykształcone
dziecistworząnasząnowącywilizację.
Dla99,9%dzieciniejestpotrzebne,bypotrafiływyliczyć
wedługwzoruwartośćsiływniutonach.Ważne,żebywie-
działy,żejakjestzimaiwyjdąnazewnątrziwywinąorłana
lodzie,toniejesttospisekimperialistycznylubkapitalistycz-
ny(wzależnościodprzekonańpolitycznych),tylkowynik
działaniasiłytarciaigrawitacji.Mająrozumieć,aniekoniecz-
nieobliczać.Taniewielkaliczbadzieci,którapotrzebujeto
wyliczać,będzietymzainteresowana,nauczysiętegosama
lubzniewielkąpomocąnauczyciela.Jeśliszkołajestupo-
rządkowanahoryzontalnie,wszyscysązmuszanidorobienia
tegosamego.Poco?Niestetyobecnaszkołaniedajetakich
możliwości.Doceniamteżwagęsportu–aleniewychowania
fizycznego.TrzebaprzestaćużywaćsłowaDwychowaniefizycz-
ne”,botokomunistycznyżargon.Ubolewamnadtym,żenie
mamywPolscesportuszkolnego.Niematradycjiszkolnych
liganidrużynsportowych.Trenertojednaznajważniejszych
postaciwszkolewStanachZjednoczonych,bowłaśniezajęcia
sportowesocjalizująmłodzież.Uczątego,czegosięnienauczy
rozwiązywaniemukładurównańliniowych–żeistniejąreguły
sportowegozachowania,któresąniedopogardzeniawna-
szymżyciu.Równieższtukaimuzykasątraktowanewszkole
pomacoszemu–todużybłąd.Niezwykleistotnajestteżsfera
etyczna.Dlamnieważniejszejestnauczeniedzieciodróżnia-
niaprawdyodkłamstwaniżto,żebyoneumiałylogarytmy
lubznaływszystkieaminokwasy.
33
