Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
19
Wksiążcebędęartykułowałazałożenianowegosposobu
myśleniaojęzykupoprzezodwołaniedomodelutradycyjnego,
referencyjnego.Wszakwogromnejmierzekażda(takżeini-
niejsza)próbaokreśleniapodstawowychcechalternatywnego
sposobumyśleniamusipolegaćnawpisywaniutego,conowe,
wsiećzastanych(wszakzkoniecznościjedynychdostępnych)
kategoriiimatrycmyślenia.ZapewnewieluspośródSzanow-
nychCzytelnikówjużnawstępiemapoważnewątpliwościco
dotego,czymożnaefektywnieporzucićmówienieontamtej
stroniedyskursu”,oabsolutnymzewnętrzuinterpretacjiiczy
możliwejestporzucenieontologicznychrozróżnieńpomiędzy
opisemaprzedmiotemopisu.Cowięcej,czymożnaobiekty
pojmowaćrelacjonistycznie,jakozistotyswejwtórneefekty
lokalnegostabilizowaniasięrelacji?Prezentowanetuanalizy,
podążającślademwybranychkoncepcjiirekontekstualizującje,
poszukująodpowiedziwłaśnienapowyższepytania.
Wyłanianiesięnowychsposobówmyślenianastępujeczęsto
naskutekznużeniadotychczasowymiproblemami(aprzynaj-
mniejtaksugerująichrzecznicy).Zperspektywynowokształ-
tującegosięsposobumyśleniastaraperspektywazawszeprodu-
kujenadmiernąilośćsporówniekonkluzywnych.Niemożność
wskazaniawramachdualizmunarozwiązanieproblemujak
słowałącząsięzeświatemtojednazprzyczynporzuceniamy-
śleniareferencyjnego.Kolejneznichtoproblematycznośćtzw.
nklockowych”teoriireferencjiorazkłopotykorespondencyjnej
teoriiprawdy.Samoodrzuceniezałożeniaoistnieniudystansu
międzyjęzykiemaświatemanulujeistotnośćszereguinnych
problemów(zostająonewznaczącysposóbzredefiniowane).
Naprzykład,zpunktuwidzeniaRorty’ego,problemyepistemo-
logicznegorelatywizmu,sceptycyzmuczyadekwatnejreprezen-
tacjiprzestająbyćinteresujące,ponieważpozwalająsięsformu-
łowaćtylkowramachperspektywyzakładającejtradycyjne
pojmowaniereferencji5.Podobnie,wedleMitterera,problemy
---
---
---
---
---
5JakpiszeJózefNiżnik,zakwestionowaniedualizmuobecnewkoncep-
cjachMittereraiRorty’egonjestbyćmożewystarczającymzabiegiempozwa-
