Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
OcenakompetencjimetodąAssessmentiDevelopmentCenter
19
woju.Wniniejszejpublikacjirozróżnienietoniebędziemocnoeksponowane,dla-
tegotreścidotycząceACmogąbyćzastosowanezarównowośrodkachoceny,jak
iośrodkachrozwoju.
Wieluautorówpodkreśla,żenienależyłączyćwjednymośrodkucelówocenia-
jącychicelówrozwojowych.Aorganizacjemająpodejmowaćjednoznacznedecy-
zjecodopostawionegocelu–selekcjaczyrozwój24.Wpraktyceorganizacyjnejnie-
łatwojednakspotkaćośrodekrozwojuwczystejpostaci.Wymagałobytoprzyjęcia
założenia,żewszystkieuwagiikomentarzeasesorówsąpoufne,dostępnejedynie
dlauczestnikówsesji.Istniejeniewielkieprawdopodobieństwo,żetakradykalne
rozwiązaniespotkasięzakceptacjąprzedstawicielifirm,ponieważwpraktyceDC
służyzazwyczajdopodejmowaniadecyzjioawansach.Możnazatemprzyjąćstoso-
wanienazwyośrodekoceny/ośrodekrozwoju,czyliAC/DC.Rozważaniatedowodzą,
żepostulatgłoszący,żeniemożnałączyćfunkcjiośrodkaocenyiośrodkarozwoju,
wydajesięzbytidealistyczny.Istniejejednakpewneminimumetyczne,którenależy
przestrzegać.UczestnicyDCmusząmiećpewność,żenawetjeśliudziałwsesjinie
poprawiichpozycjiworganizacji,towżadnymraziejejniepogorszy25.
Różnerodzajeośrodkówmogązostaćwykorzystanenaposzczególnychetapach
realizacjifunkcjipersonalnej,zgodniezsystemowymmodelemtejfunkcji26:
•
fazawejścia–selekcja(AC)–istotąnatymetapiejestdokonanieweryfi-
kacjipotencjałuzawodowegokandydatówzzewnętrznegorynkupracywprocesie
selekcyjnymdoboru,
•
fazaprzejścia–rozwójiawans(DC)–zastosowanieośrodkapowinnobyć
sprzęgniętezocenąprzydatnościkwalifikacyjnychposiadanychprzezzatrudnio-
nychpracownikówwceluichdalszegorozwoju,planowaniaścieżekkarieryczypo-
tencjalnychprzemieszczeń,
•
fazawyjścia–dostosowaniedorynkupracy(ośrodekdiagnozy,czylisa-
mooceny)–zaplanowanieredukowanympracownikomanalizyichmożliwości
rozwojowychikierunkówkontynuowaniadalszejkarieryzawodowejrównieżpoza
strukturamidanejorganizacji.
Ch.Woordrufepodobniepodajesposóbintegracjiośrodkówzcałymsystemem
ocenyrozwojuzasobówludzkich,którytworzyspójnysystemzarządzaniazasobami
ludzkimi.Koncepcjazakładaużycieośrodkaocenydoselekcjinowychpracowników.
Wdalszejkolejnościzatrudnienibiorąudziałwośrodkachukierunkowanychnawy-
szukiwanietalentówmenedżerskichorazrozwijanieumiejętności.Modelzintegrowa-
negoprocesuocenyirozwojuCh.Woodrufe’azakładarównieżzastosowanieDCdla
24
Ch.Woodrufe,Ośrodkiocenyirozwoju.Narzędziaanalizyidoskonaleniakompetencjipracowni-
ków,OficynaEkonomiczna,Kraków2003,s.40.
25
M.Sidor-Rządkowska,AssessmentaDevelopmentCenter,nPersonelplus”2012,nr9(58),s.54.
26
T.Kawka,T.Listwan,Dobórpracowników,[w:]T.Listwan(red.),Zarządzaniekadrami,Wydawnic-
twoC.H.Beck,Warszawa2010,s.142.
