Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
12
BEZPIECZEŃSTWOWŚWIECIEWIRTUALNYM
wiedzy.Elektronicznegadżety,mediaigrykomputerowepochłaniajączasmłodego
człowieka,któryotoczonyjestwirtualnymświatemnawetnapłaszczyźnieeduka-
cyjnej.Powstawanieogromnejwirtualnejspołecznościsprawia,żepraktyczniekaż-
dasferaludzkiegożyciawykorzystujetechnikiinformatyczne.
Wyzwaniemwychowawczymjestwizjabliższejbądźdalszejprzyszłości.Jestto
równieżpodejmowaniekonkretnychizdecydowanychdziałańprzezspołeczeństwo
orazwszelkiegorodzajuinstytucje,wcelurozwiązywaniaproblemówizagrożeń
będącychwrozwijającymsięcyberświecie.Wyzwaniemjestrównieżbudowanie
większejświadomościwśróddzieciirodziców,zwracanieuwaginaproblemyocha-
rakterzepowszechnychiniezwykledynamicznym,atakżewprowadzanienowych
narzędziumożliwiającychbezpiecznekorzystaniezsieci.
Bezwątpieniazmianytechnologicznenastałeweszłydospołecznego,jakipry-
watnegożyciadzieciimłodzieży.Internetpełenjestmłodychosóbposzukujących
wnimrozrywki,informacjiczynowychznajomości.Matoogromnywpływna
kształtowanieosobowościmłodegoczłowieka.Technologieelektronicznepowodują
nietylkozmianywrówieśniczychirodzinnychrelacjach,alerównieżoddziałująna
większośćaspektówcodziennegożycia.
1.ZAGROŻENIAWCYBERŚWIECIE
Cyberświatjestprzestrzeniąwirtualną,częstonawetiluzjąrzeczywistegoświa-
ta.Ułatwiawymianęigromadzenieinformacji,jakrównieżkomunikacjęnaogrom-
nąskalę.Jestpełenkorzyścijednaktylkowprzypadkuumiejętnegoporuszaniasię
wnim.Stanowiszansędlarozwojuisamorealizacjimłodegoczłowieka,alejest
takżezagrożeniemdlajegobezpieczeństwa4.
PaństwowyInstytutBadawczyNASKod2014r.codwalatarealizujeogól-
nopolskiebadania„Nastolatki3.0”5.Ichcelemjestdiagnozaorazinterpretacjaza-
chowańpolskichnastolatkówwinternecie.Jakwynikazbadań,polskinastolatek
w2020rokuaktywniekorzystałzinternetuśrednio4godziny50minnadobę,
awdniwolneodzajęćszkolnychtenczaswydłużałsiędo6godzin10minut.
Dodatkowocopiątynastolatekdeklarował,żedoświadczyłprzemocywinternecie,
którąnajczęściejbyłowyzywanie,ośmieszanieiponiżanie.Jakpotwierdzająwy-
niki,rodzicenieznająskaliproblemuprzemocyinternetowej,którejdoświadczają
4W.Wróbel-Delegacz,Edukacyjno-wychowawczarolarodzinywkształtowaniukulturyipoczucia
bezpieczeństwawcyberprzestrzeni,„JournalofModernScience”2019,nr43(4),s.10.
5Raportzogólnopolskiegobadaniauczniów,Nastolatki3.0,NASK-PIB,Warszawa2021,s.4,16,90.
