Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Samwybórproblematykidoświadczeńrodzicówdziecidoświadczających
przemocyijakościwsparcia(poradnictwa)imudzielanegooceniamjakobardzo
trafnyipotrzebnyorazsłaborozpoznanywpolskiejliteraturzespecjalistycznej.
Prof.drhab.JacekPyżalski
UniwersytetAdamaMickiewiczawPoznaniu
Jużpierwszaczęśćtytułuksiążkizachęcadosięgnięciaponią:OdnPrzymknij
oko”donDziałaj,niebądźjakja”łKsiążkanapisanazeswadą(tojejdużazaleta),
podejmujetematybardzoważnenietylkodlasamychzainteresowanych(rodzi-
cówkrzywdzonychdzieciprzezrówieśnikówwszkole),aletakżedlaszerokiego
gronapedagogów,psychologów,prawników,pracownikówsocjalnych,dorad-
cówżyciarodzinnego,jakzaznaczaAutorkawewstępie,jakrównież–zmojego
punktuwidzenia–lekarzypsychiatrów,anadewszystkodziennikarzy,reporte-
rów,piszącychiinformującychoproblemachdzieciimłodzieży.Szczególnietym
ostatnimpomożeonalepiejzrozumiećzjawiskoprzemocyrówieśniczejwszkole.
Czytająctęksiążkę,stalezastanawiałemsię,skądwmłodychludziachtyleagresji,
zła,chęciprześladowaniarówieśników?Czyźródłemtegojestzazdrośćoto,że
ktośjestdelikatniejszy,możenawetmądrzejszy,lepszy,nietaki,jakukrywający
siępodmaskądespotyicynikamłodyprześladowca,człowiekjużlichy?
Prof.zw.drhab.KazimierzWolny-Zmorzyński
UniwersytetŚląskiwKatowicach