Odruchy, uczenie się i zachowanie

Sally Goddard Blythe

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-01-21116-5

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Naukowe PWN

Rok wydania:

2018

Liczba stron:

232

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Blythe, Sally Goddard. Odruchy, uczenie się i zachowanie. Red. . : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2018, 232 s. ISBN 978-83-01-21116-5

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Blythe, S.G.

T1 Odruchy, uczenie się i zachowanie

PB Wydawnictwo Naukowe PWN

YR 2018

SN 978-83-01-21116-5

Bibliografia BibTex:

@Book{ 224774, author = "Blythe, Sally Goddard", editor = "", title = "Odruchy, uczenie się i zachowanie", publisher = "Wydawnictwo Naukowe PWN", year = "2018", address = "", isbn = "978-83-01-21116-5" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Blythe, Sally Goddard

ED -

TI - Odruchy, uczenie się i zachowanie

PB - Wydawnictwo Naukowe PWN

CY -

PY - 2018

SN - 978-83-01-21116-5

ER -

Netografia (standard APA):

Blythe, Sally Goddard. Odruchy, uczenie się i zachowanie [baza danych online] : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2018 [dostęp: 07 05 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/odruchy-uczenie-sie-i-zachowanie-sally-goddard-blythe-224774.

rozwój, trudności rozwojowe, niedojrzałość neuromotoryczna

Rodzice są zazwyczaj pierwszymi osobami, które dostrzegają, że ich dziecko doświadcza trudności rozwojowych. Często nie wiedzą dokładnie, na czym polega problem, ale czują, że ich dziecko czymś się różni od pozostałych. Jeśli objawy nie są poważne...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-01-21116-5

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Naukowe PWN

Rok wydania:

2018

Liczba stron:

232

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Przedmowa redaktora naukowego do wydania polskiego10
Podziękowania13
Przedmowa16
Wstęp20
Rozdział I ODRUCHY – ICH WPŁYW NA OSIĄGANIE SUKCESÓW W UCZENIU SIĘ24
1. Odruch Moro27
2. Odruch dłoniowy32
3. Asymetryczny toniczny odruch szyjny34
4. Odruch szukania37
5. Odruch Galanta40
6. Toniczny odruch błędnikowy43
7. Symetryczny toniczny odruch szyjny47
Rozdział II OD ODRUCHÓW PIERWOTNYCH DO KONTROLI POSTAWY 54
1. Odruchy posturalne55
2. Schemat reakcji zaskoczenia56
3. Kontrola postawy59
4. Reakcje prostowania60
5. Odruch Landaua62
6. Odruch amfibii63
7. Odruchy stopniowego obrotu tułowia64
8. Reakcje równoważne65
9. Dojrzewanie odruchów – proces, który trwa67
Rozdział III ROZWÓJ MÓZGU 70
1. Ustalenie hierarchii71
2. Specjalizacja półkul mózgowych81
Rozdział IV ZMYSŁY 88
1. Równowaga i układ przedsionkowy90
2. Dotyk95
3. Słuch100
4. Wzrok107
5. Propriocepcja114
6. Smak i węch115
7. Podsumowanie117
Rozdział V TESTY SPRAWDZAJĄCE ODRUCHY 118
1. Test standardowy odruchu Moro119
2. Test odruchu Moro w pozycji stojącej (Clarke, Bennett i Rowston)120
3. Test odruchu dłoniowego121
4. Test standardowy asymetrycznego tonicznego odruchu szyjnego122
5. Test Schildera asymetrycznego tonicznego odruchu szyjnego123
6. Test odruchu szukania124
7. Test odruchu ssania125
8. Test odruchu Galanta126
9. Test tonicznego odruchu błędnikowego w pozycji stojącej127
10. Test symetrycznego tonicznego odruchu szyjnego128
11. Test odruchu Landaua129
12. Test odruchu amfibii w pozycji na brzuchu i na plecach130
13. Test odruchu stopniowego obrotu tułowia w biodrach i w barkach131
14. Test optycznego odruchu prostowania głowy133
15. Test błędnikowego odruchu prostowania głowy134
Rozdział VI GDZIE SZUKAĆ POMOCY? 136
1. Określenie poziomu wymaganej terapii136
2. Jak rodzice mogą pomóc swoim dzieciom137
3. Poziom 1. Gdy dziecko wymaga profesjonalnej pomocy140
4. Poziom 2. Trening może być prowadzony w szkole lub w domu pod nadzorem specjalisty141
5. Poziom 3. Dziecko może odnieść korzyść z programu grupowych ćwiczeń rozwojowych142
6. Nauczanie dzieci z uwzględnieniem prawidłowego schematu ich rozwoju142
Rozdział VII EWOLUCJA POGLĄDÓW – ROZWAŻANIA NAD ODRUCHAMI162
1. Historia162
2. Przegląd badań klinicznych168
3. Przegląd badań nad efektami programu stymulacji i hamowania odruchów171
4. Podsumowanie174
Studia przypadków178
Wybrane artykuły autorstwa Sally Goddard Blythe184
Słownik terminów212
Przydatne adresy215
Literatura216
Indeks rzeczowy223
Indeks nazwisk229

Daneoryginału

Reflexes,LearningandBehavior.AWindowIntotheChild’sMind

Secondeditionrevisedandexpanded,Eugene,Oregon,FernRidgePress,2005

Projektokładkiistrontytułowych

JanuszFajto

Wydawca

AleksandraMałek-Leśniewska

Redaktorprowadzący

BarbaraSurówka

Redakcja

DianaOsmęda

Korekta

EwaKubaczyk

Opracowanietechniczne

MariaCzekaj

Produkcja

MariolaIwonaKeppel

Łamanie

GrafiniDTP

Książka,którąnabyłeś,jestdziełemtwórcyiwydawcy.Prosimy,abyśprzestrzegał

praw,jakieimprzysługują.Jejzawartośćmożeszudostępnićnieodpłatnieosobom

bliskimlubosobiścieznanym.Aleniepublikujjejwinternecie.Jeślicytujeszjej

fragmenty,niezmieniajichtreściikonieczniezaznacz,czyjetodzieło.Akopiującjej

część,róbtojedynienaużytekosobisty.

Szanujmycudząwłasnośćiprawo.

Więcejnawww.legalnakultura.pl

PolskaIzbaKsiążki

WydawnictwoNaukowePWNSA

Warszawa2018

ISBN:978-83-01-20107-4

WydanieI

Warszawa2018

WydawnictwoNaukowePWNSA

02-460Warszawa,ul.G.Daimlera2

tel.226954321;faks226954228

infolinia801333388

e-mail:pwn@pwn.com.pl;www.pwn.pl

Informacjewsprawiewspółpracyreklamowej:reklama@pwn.pl

Drukioprawa:OSDWAzymutSp.zo.o.

Brak wyników

Odruchy, uczenie się i zachowanie

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra