Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
18
Wstęp
nićuczuciatowarzysząceodbiorowipoprzezreakcjenawystępu‑
jącewopowieścipostaciisytuacje.
Działaniemechanizmuterapeutycznegooddziaływanianarra‑
cjązarównozpomocąprofesjonalisty,psychologa,jakiwformie
swoistejflautoterapii”zwykłychludzidokonywanejprzezopo‑
wiadaniesobienawzajemoproblemachcodziennegożycia,nauka
ujrzaławnowymświetlepoodkryciutzw.neuronówlustrzanych.
Komórkiteodkrytopodczasbadańnadmózgamimakaków,kie‑
dyokazałosię,żemałpytewykonująflwumyśle”ruchybadacza,
umysłowoodzwierciedlająobserwowanedziałania.Badaniapo‑
kazały,żeneuronylustrzaneznajdująsiętakżewmózguczłowie‑
ka,aszczególniebogatywniejestobszarzwanyośrodkiemBroca.
Prowadzoneintensywniebadaniapotwierdziłyzwiązkiistniejące
międzyposiadaniemneuronówlustrzanychamową(Rizzolat‑
ti,Fogassi,Gallese,2006:38–45;Matuszewska,2007:46–61).Już
oddzieckaodbierającdźwięki,podświadomiejewokalizujemy,
flsłyszymywgłowie”
.Odkrycieneuronówlustrzanychwyjaśniło
m.in.to,dlaczegoludziepojmująintencjeiemocjeinnych,dla‑
czegowspółczująiwspółodczuwają,awięcskądsiębierzezjawi‑
skoempatii.Komórkitepowodują,żerozumiemyinnychludzi
ipotrafimynadaćsensichzachowaniu.Ichistnienietłumaczy
mechanizmnaśladownictwazachowań,któregoprzykładamisą
zaraźliweziewanie,śmiech,płacz,wyjaśniatakżekwestięucze‑
niasięprzeznaśladownictwo.Dziękipomocyneuronówlustrza‑
nychmożemyzatemprzekazywaćswojedoświadczeniainnym,
kopiującniejakowiedzęzumysłudoumysłu8.Neuronylustrzane
związanesązośrodkamiruchuipercepcji,pomagająwrozu‑
8Kopiujemynietylkobiologicznegeny,lecztakżejednostkiinformacjikul‑
turowej–memy,którereprodukująsiędziękinaśladownictwu,wdrodzeprze‑
kazukulturowegomiędzyjednostkami.Nośnikiemmemówjestjęzyk,którydał
początekkulturze.RichardDawkins(1996:266)pisał:flPrzykładamimemówsą
melodie,idee,obiegowezwroty,fasonyubrań,sposobylepieniagarnkówlub
budowaniałuków.Takjakgenyrozprzestrzeniająsięwpuligenowej,przeska‑
kujączciaładociałazapośrednictwemplemnikówlubjaj,takmemypropagują
sięwpulimemów,przeskakujączjednegomózgudodrugiegowprocesiesze‑
rokorozumianegonaśladownictwa”.
