Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
Wstęp
kupcówwmieście,ajednocześniezostałjużsrodzedoświadczonyprzezlos.Mimo
iżśmierćzabrałamusześciusynów,właśnieonpowinienstracićswegoostatniego
pozostałegoprzyżyciu„jedynaka”.Gdyrzeczwydajesięjużustalona,przebrani
zaziemiananiołowieprzedstawiajądodatkowyokrutnywarunek:ojciecsyna
zabićmusiwłasnoręcznie,gdyżtylkowtedy„lekarstwo”zadziała.Czytelnikowi
wychowanemuwkulturzechrześcijańskiejmożenasunąćsięwtymmomencie
skojarzeniezhistoriąAbrahamaiIzaaka.Wartowięcmożewypunktowaćpewne
różnicepomiędzytymidwiemaprzypowieściami.PodczasgdyAbrahammadoko-
naćofiarynapolecenieBoga,ojciecKasimamaswobodędecyzji,cowięcej,stawia
swójwłasnywarunek:zarównomatka,jakisamchłopiecmusząwyrazićpełną
zgodęnatoniezwykłepoświęcenie.Różnicależyteżwmotywacjibohaterów:
wpierwszymprzypadkujestniąpodporządkowaniesilewyższej,wdrugim-chęć
niesieniapomocyniezależnieodzwiązanychztymkosztów.Charakterystyczne
jestprzytym,żeprzybyszjestcudzoziemcemiczłowiekiemzupełnieobcym,co
potęgujesiłęokazanegomiłosierdzia,choćnieprzychodzionołatwo.Wszyscy
bohaterowiedramatuposzukująuspójnieniaogromucierpieniaiponiesionejofiary
znajdującpocieszeniewideipredestynacjiinieomylnościboskiegoporządku.
Wcałejprzedstawionejpowyżejskrótowofabule,jakiwdodatkowychwąt-
kachpoematuzauważyćmożnacharakterystycznedladawnejpopularnejliteratury
suahilihiperbolicznepotraktowanietematu.Czytelnikpowinienmiećtegoświa-
domość,abynienadinterpretowaćwymowydzieła.Wżadnymraziegotowości
bohaterównaofiaręśmiercinienależyrozumiećdosłowniejakoczynu,zaktóry
czekaboskanagroda.Zgodniezkonwencjąobrazowaniawpoezjisuahili,autor
wykorzystujęhiperbolę,abydotrzećdouczućsłuchaczyiwemocjonalnysposób
przekazaćzaleceniamoralne.Podobnywątekiprzesłaniezawierainnasuahilijska
przypowieść,wktórejaniołowieGabrieliMichałpoddająpróbiemiłosierdzie
prorokaMojżesza.Gabriel,przyjmującpostaćgołębia,błagaprorokaoocalenie
goprzedpolującymnaniegojastrzębiem,atenzkoleiprosi,byniepozbawiał
gonależnegomupokarmu.Mojżeszrozwiązujedylematpostanawiającnakarmić
drapieżcękawałkiemwłasnegociała,aleaniołowieujawniająsię,zanimofiara
siędokona.Obieopowieścizawierajątensamgłębokohumanistycznyprzekaz
omiłosiernymtraktowaniudrugiegoczłowieka,anawetinnychstworzeń.
Umiejscowieniefabuły„Poematuomiłosierdziu”wdawnychczasachpozwala
poecieprzeciwstawićistniejącywówczasporządekmoralnygrzechomwspół-
czesnegomuświata.Takakonstrukcjautworupomagaklarowniesformułować
naukępłynącązdzieła,awartododać,żewtradycyjnejkulturzesuahiliprze-
kazmoralnyuważanozapowinnośćtwórcy,zwłaszczapoety.Wostatniejczęści
dziełapodmiotlirycznywprostostrzegaprzedupadkiemobyczajówinawołuje
doodnowyduchowej.
Innycharaktermajązamieszczonewdrugiejczęścitomuopowieściprozą.
Większośćznichtokrótkie,humorystyczniespuentowanedykteryjki,wktó-
rychdowcipprzejawiasięsubtelnie,czasemironicznie,niekiedyopierasięna
