Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
16
MichaelFleischer
−czykomunikacjamagranice,czymożliwajesttylkowramachjakiegośob-
szaru,apozanimjejniemalubjużniefunkcjonuje;
−czytegranicesągranicamikomunikacji,czyteżczegośodmiennegood
komunikacji,coowegranice(dlaiwobeckomunikacji)generuje;
−czycośtegranice,oileistnieją,wyznaczaicojewyznacza;
−czy,jeśliniekomunikowalnośćistnieje,towjakisposóbistniejeorazco
tampodrugiejstroniejest,oczymniemożemymówić/komunikować,aco
możemy,bytakrzec,wzamian,przyczymtrzebatuuwzględnićróżnicę
międzyumówieniem”aukomunikacją”(patrzFleischer2012);
−czyteżmamytylkodoczynieniazkonceptemkomunikacyjnym(niekomu-
nikowalność),którypojawiasięwramachkomunikacji,gdyżwniejwszyst-
kojestmożliwe,bowszystkojestkomunikacją,lub-uwszystko,cojest
komunikacją,jestkomunikacją”-tozaśbierzesięoczywiściezesposobu
funkcjonowaniakonceptuuwszystko”
,któryspełniafunkcjęjokerakomu-
nikacyjnegoitd.
Czywięcpozakomunikacjącośjest,czyteżmamydoczynieniaztakzwa-
nymobiektemkomunikacyjnym,gdzie,ponieważmożliwejestsformułowanie
poprzedniegozdania,samosformułowaniesugerujenam-atymsamympro-
dukuje-istnienietegoczegoś,bootymmówimy?Wiadomo,żekomunikować
możnaowszystkim,bowszystko,oczymkomunikujemy,generujetymsamym
uwszystko”
,itakodnajdujemysięwsytuacji,wktórejjęzykwyznaczagranice
komunikacji,sugerującnamjednak,żetoniegranice,pozaktóryminiczego
niema,leczżeniemagranic,bomówićmożemyprzecieżowszystkim(ato,
oczymniemożemymówić,nieistnieje,boniemożemyotymmówić)1.Czy
zatemkomunikacjawytyczanamgranice,wceluuniewidocznienia(inwizy-
bilizacji)owychgranic,doczegowłaśniesłużykonceptuwszystko”?Tobardzo
ciekawyproblemczynawetzjawisko.Personifikującrzecznachwilę,możnaby
towyrazićtak:komunikacjazainteresowanajestżywotnieswoimprzebiega-
niem,swymodbywaniemsię,azatemobszarpozaniąstanowidlaniejzagroże-
nie,gdyż,kiedyweszlibyśmynatenobszar,onasamastałabysięniepotrzebną,
awkażdymrazieprzestałabydziałać;chcączatemtenobszaritozjawiskounie-
widocznić,sugerujenamona,żeniemusimyszukaćniczegoinnego,ponieważ
jużwjejramachmożemywszystkozakomunikować,jaknaprzykładjatutaj,
mówiąconiekomunikowalności.Zczegodobitniewynikałoby,żeniekomuni-
kowalnościniema,skoroprzecieżmożnaoniejkomunikować.Ztegozaśwy-
nikałobywłaśnie,żeniekomunikowalnośćtojedyniejedenzwielukonceptów
komunikacjiowątpliwymcharakterzeontologicznym(podobniejakkrasno-
ludki),którymwzwiązkuztymniewartosięzajmować,wartozaśpozostaćna
1Pokrętnośćtegozdania-opróczbycianiezręcznyminielogicznym-wskazaćmana
sposóbfunkcjonowaniajokerauwszystko”ijegokomunikacyjnefunkcje.
