Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Pasjamożebyćzdefiniowanajakonsilnaorientacjanaznaczącąwkon-
tekścieosobistymibardzowysokocenionąaktywność,którajestumiłowana
iuzasadniasięprzezsamfaktswojegoistnienia”;jestźródłemrealizacji
zadań,przypełnejmotywacji,entuzjazmieizaangażowaniu
12
.Klasyczne
definicjepasjiokreślająjąjakonsilnąinklinacjęlubpragnienieuczestnic-
twaw(ś)aktywności,którąktoślubi(lubkocha),uważazabardzoważną
iwktórąwkładaczasienergię”
13
.Mamytutajdoczynieniazangażowaniem
sięocharakterzeemocjonalno-kognitywnym
14
.Jednocześniepodkreślasię,
żepasjastanowinpodstawowywarunekwstępny,abyosiągnąćnajwyższy
poziomwrealizowanychdziałaniach”
15
(RobertJ.Vallerandwiążepasję
zrealizacjącelówocharakterzedługoterminowym
16
).
Wtrakcieprocesubadawczegodynamikadziałańnaukowca–odkrysta-
lizacjiwumyśleproblemubadawczego,ażdokorektyksiążkiczyartykułu–
jestwwiększościprzypadkówdefiniowanaprzezpasję,kreującąnieustanny
pozytywnyskokadrenaliny.JakpiszeFrederickGrinnell:nEmocjonalna
ekscytacja,któratowarzyszyodkryciuwnaucewynikaprzedewszystkim
zodczuciaułożeniaskomplikowanegopuzzlaiżejestsiępierwszym,który
wiecośnowegooświecie”
17
.Naukowiec,którydokonujeodkryciajestjak
szczęśliwedziecko,któreotrzymałowspaniałyprezent
18
.nPrzyjemność
odkryciawynikazdostrzeżenianowychpodobieństwiróżnic,sprzeczno-
ścii(ś)uzyskanianowejintelektualnejiindywidualnejwładzypoprzez
przekształcenietego,conieznanewto,coznane”
19
.
Możnateżprzywołaćwtymmiejscuwnioskizbadańjakościowych
wśródnaukowcówprzeprowadzonychprzezSusannęM.HaloneniTima
Lomasa.Stwierdzonowichtrakcie,iżpasjaprowadzidowytworzenia
pozytywnychemocjiipoczuciasatysfakcji,jestenergetyzującaiinspiru-
jąca,dajepoczuciewolności,atakżepoczucieautentyczności
20
.Podobne
12
T.Curraniin.,Thepsychologyofpassion:Ameta-analyticalreviewofadecadeofresearch
onintrapersonaloutcomes,nMotivationandEmotion”2015,39,s.631.
13
K.H.Perttula,P.iM.S.Cardon,hasłoPassion,TheOxfordHandbookofPositiveOrgani-
zationalScholarship,red.K.S.Cameron,G.M.Spreitzer,Oxford2012,s.191.
14
T.Curraniin.,Thepsychologyofpassionś,op.cit.,s.638.
15
R.J.Vallerandiin.,ThePsychologyofPassion.Adualisticmodel,Oxford2015,s.13.
16
Ibidem,s.35.
17
F.Grinnell,EverydayPracticeofScienceś,op.cit.,s.22.
18
Ibidem,s.27.
19
G.Gore,Theart.ofscientifcdiscoveryorthegeneralconditionsandmethodsofresearchin
pchysicsandchemistry,London1878,s.11.
20
S.M.Halonen,T.Lomas,Apassionatewayofbeing:Aqualitativestudyrevealingthepassion
spiral,nInternationalJournalofPsychologicalResearch”2014,7,2,s.23.
13
